【題目】已知草酸鈣固體(CaC2O4)受熱分解生成碳酸鈣和一種有毒的氣體(注:溫度沒(méi)有達(dá)到碳酸鈣分解的最低溫度)。將12.8g草酸鈣固體放人試管中加熱一段時(shí)間后,剩余物為11.4g。下列說(shuō)法不正確的是

A.剩余物是混合物

B.將生成的有毒氣體全部燃燒可產(chǎn)生4.4gCO2

C.剩余物中鈣元素的質(zhì)量為4.0g

D.剩余物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為49.1%

【答案】B

【解析】

A、草酸鈣固體(CaC2O4)受熱分解生成碳酸鈣(CaCO3)和一種有毒的氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變?cè)瓌t可知,有毒氣體為一氧化碳,如果剩余固體是草酸鈣和碳酸鈣,設(shè)反應(yīng)的草酸鈣質(zhì)量為x,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,反應(yīng)生成一氧化碳質(zhì)量為:12.8g-11.4g=1.4g

6.4g<12.8g,因此剩余固體是草酸鈣和碳酸鈣混合物,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;

B、解:設(shè)1.4g一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為y

因此,將生成的有毒氣體全部燃燒可產(chǎn)生2.2gCO2,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故符合題意;

C、草酸鈣固體受熱分解生成碳酸鈣和一氧化碳,生成物一氧化碳中沒(méi)有鈣元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)、元素質(zhì)量不變?cè)瓌t可知,剩余物中鈣元素的質(zhì)量等于反應(yīng)物草酸鈣中鈣元素的質(zhì)量,12.8g草酸鈣中鈣元素的質(zhì)量=12.8g×=4.0g,因此,剩余物中鈣元素的質(zhì)量為4.0g,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;

D、剩余物由草酸鈣和碳酸鈣組成的混合物,而反應(yīng)生成物一氧化碳中含有氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)、元素質(zhì)量不變?cè)瓌t可知,剩余物中氧元素的質(zhì)量等于反應(yīng)物中氧元素的質(zhì)量減去一氧化碳中氧元素的質(zhì)量,12.8g草酸鈣中氧元素的質(zhì)量=12.8g×=6.4g,而1.4g一氧化碳中氧元素的質(zhì)量為:1.4g×=0.8g,剩余物中氧元素的質(zhì)量為:6.4g-0.8g=5.6g,因此,11.4g剩余物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為:×100%≈49.1%,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為提高煤的利用率,可將碳與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)得到兩種可燃性氣體,其微觀(guān)示意圖如下

化學(xué)變化的微觀(guān)示意圖

說(shuō)明

1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,上述微觀(guān)示意圖中缺少的微粒是___________。

A B C D

2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________,氧化劑是___________。

3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。氨氣燃燒生成水和另一種氣體,該氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%。請(qǐng)寫(xiě)出氨氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

1)圖中儀器a的名稱(chēng)為______;

2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_;此反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為____。

3)組裝氣體發(fā)生裝置后,應(yīng)先檢查裝置的______,再添加藥品;

4)收集密度比空氣大的氣體,應(yīng)選擇的裝置是______(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中的簡(jiǎn)單化學(xué)知識(shí)。

1)電解水實(shí)驗(yàn)如上圖所示。試管2中生成的氣體為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)太陽(yáng)能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如圖2所示。

①蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是_____(填物理化學(xué))變化;

②吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2CaCl2,SiO2中硅元素的化合價(jià)為_____,CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若選用D裝置收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷氧氣已收集滿(mǎn)的方法:_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和 稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng):_____。若選用D裝置收集二氧化碳,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將乙醇和氧氣置于密閉容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)(純凈物)

乙醇

氧氣

二氧化碳

M

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2.3

4

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

2.2

X

Y

表格中“X、Y”分別為_____;若要使生成物中無(wú)物質(zhì)M,需要再增加氧氣的質(zhì)量為_____g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是

A等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合

B等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)

C將過(guò)量的鐵粉加入等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中

D將氫氧化鋇固體加入到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說(shuō)法正確的是

質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量

2

30

20

10

反應(yīng)后的質(zhì)量

m

39

5

16

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.甲一定是該反應(yīng)的催化劑

C.反應(yīng)過(guò)程中乙、丙變化的質(zhì)量比為35D.丙可能是單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下面符號(hào)、數(shù)字、示意圖的理解正確的是( 。

A.Fe2+Fe3+是鐵原子形成的同種離子

B.2C1Cl2中數(shù)字“2”均表示兩個(gè)氯原子

C.中“-3”和“+5”表示硝酸銨中氮元素的化合價(jià)

D.兩種粒子最外層電子數(shù)不同,則其化學(xué)性質(zhì)不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案