16．將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上：

①吸取和滴加少量液體時，需要用膠頭滴管；
②用排水法收集少量氣體時，需要上述的試管；
③給物質(zhì)加熱，需要用酒精燈；
④量取一定量體積的液體時，需要用量筒；
⑤能間接加熱的儀器是燒杯；能直接加熱的儀器是試管；加熱時，應(yīng)用火焰的外焰部分加熱．

分析 ①吸取和滴加少量液體時，需要用膠頭滴管；
②用排水法收集氣體時，收集少量氣體可用試管；
③給物質(zhì)加熱時，需要用酒精燈；
④量取一定量體積的液體時，需要用量筒；
⑤能間接加熱的儀器是燒杯；能直接加熱的儀器是試管；加熱時，應(yīng)用火焰的外焰部分加熱．

解答 解：①吸取和滴加少量液體時，需要用膠頭滴管；故答案為：膠頭滴管．
②用排水法收集氣體時，收集少量氣體可用試管；故答案為：試管．
③給物質(zhì)加熱時，需要用酒精燈；故答案為：酒精燈．
④量取一定量體積的液體時，需要用量筒；故答案為：量筒．
⑤能間接加熱的儀器是燒杯；能直接加熱的儀器是試管；加熱時，應(yīng)用火焰的外焰部分加熱，因其溫度最高．故答案為：燒杯；試管；外焰．

點評 化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握各種儀器的作用，是同學(xué)們必須的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某興趣小組對氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質(zhì)情況進行了研究．把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里，長時間暴露在空氣中，發(fā)現(xiàn)其固體表面逐漸濕潤，部分溶化成液體后又逐漸形成晶體，最終變成粉末．請回答興趣小組產(chǎn)生的下列問題：
（1）實驗室中，氫氧化鈉固體應(yīng)怎樣保存？密封保存．
（2）氫氧化鈉固體暴露在空氣中，表面容易變濕，主要原因是什么？氫氧化鈉固體吸收水或潮解．
（3）氫氧化鈉固體長期暴露在空氣中，最終產(chǎn)物主要是什么碳酸鈉．
（4）用酚酞試液不能 （填“能”或“不能”）檢驗氫氧化鈉變質(zhì)．為什么碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅．
（5）除加酸以外，怎樣用其他方法檢驗氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)？取試樣溶于水，加入CaCl2溶液，有白色沉淀生成．
（6）為了檢驗氫氧化鈉是否已經(jīng)全部變質(zhì)，某興趣小組中小薇同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：
準確稱取一定質(zhì)量的變質(zhì)固體樣品，放在圖所示裝置中，然后從分液漏斗中加入足量的鹽酸，用排水法收集產(chǎn)生的二氧化碳，根據(jù)二氧化碳的體積和密度計算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量，確定是否全部變質(zhì)．
①你認為這個方案不行 （填“行”或“不行”）．理由是什么？CO2能溶于水不能用排水法集氣，用排水法收集誤差較大．
②請你另外設(shè)計一個方案，并簡要說明實驗方法和結(jié)論．
方法將試樣溶于水，加入足量CaCl2溶液，過濾，在濾液中滴加酚酞試液．
結(jié)論若不變色，則氫氧化鈉已經(jīng)全部變質(zhì)，若變紅，則部分變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．小明家秧苗出現(xiàn)了倒伏、葉色發(fā)黃等現(xiàn)象，需施用復(fù)合肥，下列肥料中屬于復(fù)合肥的是（　�。�
A．KNO3B．Ca（H2PO4）2C．NH4ClD．KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列對于化學(xué)這門新學(xué)科的認識中正確的是（　　）
A．在研制新材料的過程中，化學(xué)將起到十分重要的作用
B．生產(chǎn)、生活中所用物質(zhì)都來自于自然
C．所有的自然現(xiàn)象都可以歸屬化學(xué)研究的范疇
D．化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有壞處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列生活物品中，用有機合成材料制作的是（　　）
A．鋁合金門窗B．玻璃杯C．塑料洗衣盆D．陶瓷碗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如圖是其微觀示意圖（說明：一種小球代表一種原子）．則下列說法不正確的是（　　）
A．圖示中共有4種分子
B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
D．該圖示說明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，在通常情況下，F(xiàn)、G是組成元素相同的兩種氣體，Q是鐵銹的主要成分，E是生活中常見的調(diào)味劑、防腐劑（部分反應(yīng)條件和生成物已略去），試回答下列問題：
（1）D的化學(xué)式為CaCO3．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓．反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（3）反應(yīng)⑤在工業(yè)生產(chǎn)中的用途是高爐煉鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實驗是學(xué)習化學(xué)的重要手段和方法，如圖為同學(xué)們提供了兩個常見的實驗．

回答下列問題：
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（2）放置幾天后，實驗②中三支試管內(nèi)的鐵片有明顯生銹的是F．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　�。�
A．將甲、乙的飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃，析出甲多
B．t2℃時，甲、乙兩飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C．將甲溶液從t2℃降溫到t1℃時，一定有晶體析出
D．當乙中混有少量甲時，可采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法

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