(1)掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
①1個(gè)鈣離子________; ②兩個(gè)氧原子________;③酒精________;④氫原子結(jié)構(gòu)示意圖________;
⑤氫、氧質(zhì)量比為1:16,該氧化物為________.
(2)按照下列要求書寫化學(xué)方程式:
①有金屬生成的非置換反應(yīng)________;
②兩種氧化物發(fā)生的化合反應(yīng)________.

解:(1)①由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.1個(gè)鈣離子的符號(hào)為:Ca2+;
②兩個(gè)氧原子符號(hào)就是在氧元素符號(hào)的前邊加計(jì)量數(shù)2,符號(hào)為:2O;
③由化學(xué)式書寫方法可知,酒精的化學(xué)式是:C2H5OH;
④氫原子的核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子,核外有一個(gè)電子層,該層上有一個(gè)電子,原子結(jié)構(gòu)示意圖為:;
⑤氫、氧質(zhì)量比為1:16的氧化物是水,化學(xué)式為H2O;
(2)①一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)是有金屬生成的非置換反應(yīng),反應(yīng)的方程式:CO+CuOCu+CO2
②二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸,屬于兩種氧化物發(fā)生的化合反應(yīng),反應(yīng)的方程式是:CO2+H2O═H2CO3
故答為:(1)①Ca2+;②2O;③C2H5OH;④如上圖⑤(2)①CO+CuOCu+CO2;②CO2+H2O═H2CO3
分析:(1)根據(jù)離子、原子的符號(hào)的寫法寫出符號(hào),根據(jù)要求寫出化學(xué)式,根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的作法作出氫原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(2)根據(jù)要求和反應(yīng)類型的特點(diǎn)寫出反應(yīng)的反應(yīng)的方程式.
點(diǎn)評(píng):本題是考查學(xué)生根據(jù)要求如何正確書寫化學(xué)方程式,解答此題的要點(diǎn):準(zhǔn)確找出反應(yīng)物和生成物,然后能夠按照化學(xué)方程式書寫步驟.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1、掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.下列化學(xué)用語與含義相符的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氫原子;     ②五氧化二氮分子;③硫酸根離子;
(2)身邊處處有化學(xué).請(qǐng)從下列6種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:
①小蘇打    ②石灰石    ③鹽酸     ④酒精     ⑤水銀     ⑥食醋
A、醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是
;B、能用作建筑材料的是

C、生活中常用
來除去熱水瓶?jī)?nèi)壁的水垢; D、發(fā)酵粉的主要成分之一是

(3)回答以下生活中的問題:
①為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
元素
元素
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
②我們的主食大米富含的營(yíng)養(yǎng)素是
糖類
糖類
.③用洗滌劑洗碗,洗滌劑的作用是
乳化作用
乳化作用

④小華同學(xué)用pH試紙,按正確操作測(cè)定洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的pH.測(cè)得洗發(fā)劑的pH略大于7,則洗發(fā)劑顯
性;測(cè)得護(hù)發(fā)劑的pH略小于7,則護(hù)發(fā)劑顯
性.有資料顯示:弱酸性有益于頭發(fā)的健康.想一想,洗發(fā)時(shí)應(yīng)先用
洗發(fā)
洗發(fā)
劑,后用
護(hù)發(fā)
護(hù)發(fā)
劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
①氫分子
H2
H2
; 
②硫酸根離子
SO42-
SO42-
;
③2個(gè)鎂原子
2Mg
2Mg
;
④二氧化氯中氯元素顯+4價(jià)
+4
Cl
O2
+4
Cl
O2

(2)回答以下生活中的問題:
①為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
元素
元素
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
②我們的主食是大米和白面,它們富含的營(yíng)養(yǎng)素是
糖類
糖類

③用洗滌劑洗碗,洗滌劑的作用是
乳化作用
乳化作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
①1個(gè)鈣離子
Ca2+
Ca2+
; ②兩個(gè)氧原子
2O
2O
;③酒精
C2H5OH
C2H5OH
;④氫原子結(jié)構(gòu)示意圖
;
⑤氫、氧質(zhì)量比為1:16,該氧化物為
H2O
H2O

(2)按照下列要求書寫化學(xué)方程式:
①有金屬生成的非置換反應(yīng)
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
;
②兩種氧化物發(fā)生的化合反應(yīng)
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川省巴中市曾口中學(xué)九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

(1)掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
①1個(gè)鈣離子    ; ②兩個(gè)氧原子    ;③酒精    ;④氫原子結(jié)構(gòu)示意圖    ;
⑤氫、氧質(zhì)量比為1:16,該氧化物為   
(2)按照下列要求書寫化學(xué)方程式:
①有金屬生成的非置換反應(yīng)    ;
②兩種氧化物發(fā)生的化合反應(yīng)   

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