【題目】下列能源開發(fā)利用過程中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的是( )
A.水力發(fā)電
B.風(fēng)力發(fā)電
C.太陽能發(fā)電
D.燃料電池發(fā)電
【答案】D
【解析】解:A、水力發(fā)電是水能轉(zhuǎn)化為電能,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤. B、風(fēng)力發(fā)電是風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、太陽能發(fā)電是太陽能轉(zhuǎn)化為電能,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、燃料電池是由于發(fā)生化學(xué)變化而使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故此選項(xiàng)正確.
故選D
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,也就是發(fā)生化學(xué)變化后能量轉(zhuǎn)化為電能,四個(gè)選項(xiàng)中只有燃料電池是發(fā)生化學(xué)變化而得到電能的過程.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽,外觀酷似食鹽,人若誤食會(huì)引起中毒.亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是( )
A.+1
B.+3
C.+4
D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為在一定條件下發(fā)生的某反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題:
(1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整(用 表示氫原子,用 表示氧原子);
(2)補(bǔ)充依據(jù);
(3)此化學(xué)變化前后沒有發(fā)生改變的粒子是(填名稱).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)催化劑描述正確的是( )
A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
C.只有分解反應(yīng)才需要催化劑
D.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.如圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,利用如圖回答相關(guān)問題.
(1)16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2) 表示的是(填離子符號(hào));
(3)如圖中屬于金屬元素的是 , 屬于非金屬元素的是 , 屬于稀有氣體元素的是;(均用元素符號(hào)填寫,寫一種即可);
(4)如圖中第二、三周期元素原子的最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示圖.
試回答下列問題:
(1)氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 , 鈉元素的原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))為;
(2)D中x= , D元素的原子在化學(xué)變化中比較容易(選填“得”或“失”)電子,該元素屬于(選填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)B和屬于同種元素的不同粒子(填“A”“C”或“D”).
(4)A和B兩種粒子的相同,所以他們具有相似的化學(xué)性質(zhì).
(5)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由(填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的.
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