分析 (1)原子中:質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);金屬元素名稱一般有“钅”字旁,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭,據(jù)此進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,生成二氧化硫,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(3)根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)原子中:質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),16=2+8+x,x=6;硫帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素.
(2)硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;硫燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2.
(3)把燃燒匙中燃著的硫浸入水中,水可以隔絕空氣(氧氣),又可以使溫度降低到硫的著火點(diǎn)以下,故可使其熄滅.
故答案為:(1)6;非金屬;(2)藍(lán)紫色;S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;(3)隔絕空氣(氧氣)、溫度降低到硫的著火點(diǎn)以下.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、滅火的原理并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量 | |
B. | 稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將水注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌 | |
C. | 為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶 | |
D. | 用量筒量取一定量的液體時(shí),應(yīng)該平視讀數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的 | B. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的微粒 | ||
C. | 原子是不能再分的微粒 | D. | 離子不一定帶有電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A生活常識(shí) | B物質(zhì)鑒別 |
菜刀刀刃很薄--增大壓強(qiáng) “餐具洗”去油污--乳化作用 | 食鹽與亞硝酸鈉--品嘗 尿素與硫酸銨--加熟石灰研磨聞氣味 |
C安全常識(shí) | D環(huán)境保護(hù) |
發(fā)生觸電事故--首先切斷電源 廚房燃?xì)庑孤?-迅速打開排風(fēng)扇 | 減少白色污染--開發(fā)利用新能源 減少水污染--不使用化肥和農(nóng)藥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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