根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學方程式及反應(yīng)類型。

（1）硫在氧氣中燃燒__________；基本反應(yīng)類型_________；

（2）金屬鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化膜__________；

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣_________；基本反應(yīng)類型_________；

（4）石灰水與二氧化碳反應(yīng)_________；

（5）把一氧化碳通人到灼熱的氧化銅中______。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習 題型：填空題

在做鐵絲的燃燒實驗時，必須預(yù)先在集氣瓶中_____，防止集氣瓶破裂．某 同學在做這個實驗時，未能觀察到火星四射的現(xiàn)象，可能原因是_____．

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科目：初中化學 來源：科粵版 專題5.4 古生物的“遺產(chǎn)”--化石燃料 題型：單選題

下列關(guān)于資源和能源的說法正確的是（　�。�

A.煤是由碳元素組成的復(fù)雜的化合物

B.目前已制得的純金屬有90余種

C.空氣中含量最多的氣體是氧氣

D.地球上可利用的淡水資源不到全球水儲量的2.53%

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科目：初中化學 來源：科粵版 學生實驗活動記錄和報告 實驗一 化學實驗簡單的基本操作 題型：單選題

加熱5mL水，需要用到的儀器是 （ ）

①10mL量筒 ②50mL量筒 ③酒精燈 ④膠頭滴管 ⑤10mL試管 ⑥20mL試管⑦試管夾

A. ①③④⑤⑦ B. ②③④⑥⑦ C. ①③④⑥⑦ D. ②③④⑤⑦

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科目：初中化學 來源：河北省2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：綜合題

某同學設(shè)計了如下圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2，并對它的部分性質(zhì)進行探究按要求回答問題。

（1）A裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學方程式為___________。

（2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從_______（選填“a”或“b”）端通入。

（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_____（填序號）。

A氫氣

B氧氣

C空氣

（4）用D試管可檢驗CO2，若通入CO2可出現(xiàn)______現(xiàn)象。

（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗①滴入石灰水會出觀察到氣球______；若要氣球恢復(fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①打開分液漏斗②滴入______溶液。

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科目：初中化學 來源：河北省2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

一密閉容器內(nèi)有A、B、C、D共4種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，一段時間后反應(yīng)停止， A、B、C、D的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。氮原子 氧原子 氫原子,則下列說法正確的是（）

物質(zhì)

A

B

C

D

微觀示意圖

反應(yīng)前質(zhì)量/g

100

20

x

y

反應(yīng)后質(zhì)量

32

140

126

46

A.該反應(yīng)是一個化合反應(yīng)

B.該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為5：9

C.如果不是在密閉容器中反應(yīng)，則該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

D.表中x的值為18

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科目：初中化學 來源：河北省2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物

B.化合物中一定含有不同種元素

C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成

D.含氧元素的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學 來源：科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成（單元測試） 題型：填空題

請用化學用語填空。

（1）保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子_____；

（2）3個氖原子_____；

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科目：初中化學 來源：科粵版 第1章 步入化學殿堂 單元復(fù)習與測試 題型：填空題

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：

（1）如圖中實驗操作正確的是_____（填字母）。

（2）利用C量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用_____（“5”、“10”、“20”）mL的量筒。

（3）圖中D操作是否正確，如不正確可能造成的后果是_____。

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同步練習冊答案