小亮發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復燃。那么,使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究:
第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其容積10%、20%、30%、40%、50%的水,用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排盡。將帶火星的木條依次伸入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。
小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。
第一組 | 第二組 | 第三組 | |||||||||
集氣瓶編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占容積的體積分數(shù)(%) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
帶火星的木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 | 很亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 | 復燃 | 很亮 |
請根據(jù)實驗回答下列問題:
①寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式_________。
②使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠:________(填“是”或“否”)。
③集氣瓶中氧氣的體積分數(shù) = 收集的氧氣占容積的體積分數(shù) + 瓶中空氣占容積的體積分數(shù) _________%。
④收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為_________%時,可使帶火星的木條復燃。
⑤采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù)。例如:第一組實驗若按③、④的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應在30%~40%之間,從而省去編號為①、②、⑤的實驗。同理,第二組實驗可以省去的實驗編號為___________。
科目:初中化學 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
南京大學課題組研制出ZnGa204,催化材料,實現(xiàn)將CO2轉化為碳氫化合物燃料。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖。下列說法正確的是:
A. 鋅屬于非金屬元素
B. 鋅原子的質子數(shù)為30
C. 鋅的相對原子質量為65.38g
D. 鋅原子在化學反應中易失去電子形成Zn+2
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科目:初中化學 來源:江蘇省泰興市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:多選題
下列實驗方法可行的是
A. 用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 B. 用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳
C. 實驗室用品嘗的方法區(qū)分食鹽和蔗糖 D. 用肥皂水區(qū)分水和氯化鈣溶液
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科目:初中化學 來源:河北省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列有關二氧化碳的說法正確的是( 。
A. 二氧化碳通人紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳具有酸性
B. 二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應,因此應合理使用化石燃料
C. 二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,化學性質相同
D. 進入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗,是因為二氧化碳有毒
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科目:初中化學 來源:上海市奉賢區(qū)2019屆九年級上學期期末調研測試化學試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示,下列說法錯誤的是
A. x的值是7 B. 丙可能是該反應的催化劑
C. 該反應是化合反應 D. 參加反應的甲和乙質量比為2:7
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科目:初中化學 來源:上海市奉賢區(qū)2019屆九年級上學期期末調研測試化學試卷 題型:單選題
孔明燈燃氣的火焰溫度可達300℃,但紙質燈罩卻沒被點燃的原因是
A. 紙張不是可燃物,不能燃燒
B. 空氣不充足,紙張不會燃燒
C. 風將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點
D. 風將熱量吹散后燈罩的著火點降低了
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市南關區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
能源利用和環(huán)境保護問題一直受到社會高度關注。
(1)太陽能和石油中,屬于不可再生能源的是______;
(2)利用石油各成分沸點不同將它們分離,使石油得到綜合利用,該過程屬于______(選填“物理”或“化學”)變化;
(3)從環(huán)境保護的角度考慮,煤、氫氣、汽油三種燃料中最理想的是______;
(4)天然氣不僅可以作燃料,而且是一種重要的化工原料。
①天然氣重整可以得到合成氣,其反應的微觀示意圖如圖:
上述反應的化學方程式為______;
②下列物質僅以合成氣為原料不能得到的是______。
A.甲醛 B.甲醇 C.尿素CO(NH2)2
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市江漢區(qū)2018屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜(Al2O3),該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應生成氯化鋁和水。實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入恒容密閉容器中,用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化,結果如圖。下列說法正確的是( )
A. 反應過程中沒有熱量放出
B. 0~50 s,發(fā)生稀鹽酸與Al的反應
C. 50 s時,溶液中溶質為AlCl3、HCl
D. 100 s~140 s,壓強減小是因為不再生成氣體
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