16．有一包白色粉末，可能由硫酸銅、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種物質(zhì)混合而成．為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）寫出生成白色沉淀A的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3．
（2）白色粉末的所有可能組成的是碳酸鈣、硝酸鋇、氫氧化鈉；硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉；硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉和碳酸鈣．

分析 根據(jù)碳酸鈣難溶于水，硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，碳酸根離子和鈣離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析．

解答 解：取樣品，加入足量的水可以溶解過(guò)濾得到“沉淀”和“濾液”，“濾液”與二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀，所以濾液中一定含有硝酸鋇和氫氧化鈉；而氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，“沉淀”加入鹽酸會(huì)生成全部溶解并產(chǎn)生無(wú)色氣體，故沉淀一定不會(huì)是氫氧化銅沉淀，一定不含有硫酸銅，沉淀可能是碳酸鈣或是碳酸鋇；
（1）白色沉淀A是碳酸鋇，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀化氣硝酸鈉，故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3；
（2）白色粉末可能是碳酸鈣、硝酸鋇、氫氧化鈉；可能是硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉，可能是硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉和碳酸鈣，故填：碳酸鈣、硝酸鋇、氫氧化鈉；硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉；硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉和碳酸鈣．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)�！�2017屆寧夏銀川市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能一次性鑒別NaCl、BaCl2、Na2CO3，三種無(wú)色溶液的試劑是 ( )

A．稀硫酸 B．鹽酸 C．石灰水 D．硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．央視曾曝光過(guò)替加“瘦肉精”的所謂“加精”豬事件．“瘦肉精”是鹽酸克倫特羅的俗稱，是一種可用作興奮劑的藥物，作為獸藥或禽畜飼料添加劑，則屬于違禁品．它的化學(xué)式為：C24H18N2O，白色或類白色的結(jié)晶粉末，無(wú)臭、味苦，熔點(diǎn)161℃，溶于水、乙醇，微溶于丙酮，不溶于乙醚．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上述有關(guān)瘦肉精性質(zhì)的描述屬于物理性質(zhì)（選填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）．
（2）近年來(lái)食品安全越來(lái)越得到人們的重視，下列措施符合食品安全理念的是②⑥．
①食品中不得含有任何添加劑；②制作面包時(shí)可加入適量酵母用于發(fā)酵；③西瓜生產(chǎn)中使用膨大劑以提高產(chǎn)量；④食品加工過(guò)程中禁止使用化學(xué)物質(zhì)；⑤水產(chǎn)品用甲醛水溶液浸泡、保鮮 ⑥制作糕點(diǎn)時(shí)加入少量小蘇打．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．探究氫氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的部分及現(xiàn)象記錄如下，其中現(xiàn)象不能正確的是（　�。�
序號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A將氫氧化鈉固體放在表面皿上，放置一會(huì)兒固體受潮，逐漸溶解
B向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無(wú)色酚酞試液溶液變紅
C向盛有氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳溶液變渾濁
D向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．小明同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時(shí)，忘記滴加酸堿指示劑．為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否過(guò)量，從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進(jìn)行檢驗(yàn)．下表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，其中正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)方案使用的試劑現(xiàn)象及結(jié)論
A酚酞試劑如果溶液不變色，表示鹽酸已經(jīng)過(guò)量
B硫酸銅溶液如果沒(méi)有沉淀，表示鹽酸已經(jīng)過(guò)量
C硝酸銀溶液如果有白色沉淀產(chǎn)生，表示鹽酸已經(jīng)過(guò)量
D氧化鐵粉末如果溶液變黃色，表示鹽酸已經(jīng)過(guò)量
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．學(xué)習(xí)了“酸能使紫色石蕊試液變色”的知識(shí)后，為深入研究某一問(wèn)題，小科設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄葵}酸中的哪種粒子能使紫色石蕊試液變色
B．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：乙試管中的溶液將變紅，甲、丙試管中的溶液不變色
C．實(shí)驗(yàn)分析：甲、乙對(duì)比探究Cl-能使紫色石蕊試液變色
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：能使紫色石蕊試液變色的是鹽酸中的H+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．有一包白色固體，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種．取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過(guò)濾后，向該白色沉淀中滴加鹽酸，沉淀完全溶解并有氣體產(chǎn)生．由此推斷白色固體中（　�。�
A．可能存在NaOHB．可能存在Na2SO4
C．肯定不存在BaCl2D．肯定存在Na2SO4和Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查，給出以下三個(gè)考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制取和收集；③氧氣的制取和收集．考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題．
I．甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

（1）圖1中儀器A的名稱是鐵架臺(tái)；甲同學(xué)抽到的考題是③（“填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品是二氧化錳；寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）圖2是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是cabd（填字母標(biāo)號(hào)），其中裝置有誤的是a（填字母標(biāo)號(hào)），改正的方法是將長(zhǎng)頸漏斗浸沒(méi)在液面以下．

（3）若另選藥品，也能完成另一個(gè)考題的氣體制備，其中的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
Ⅱ．乙同學(xué)抽簽并完成實(shí)驗(yàn)后，監(jiān)考老師要他回答如下問(wèn)題，請(qǐng)你幫他回答．
（4）在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中主要操作步驟依次為溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)，每個(gè)步驟中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒．在最后一個(gè)步驟中其作用是攪拌而使液體受熱均勻．
（6）若要計(jì)算產(chǎn)率，需要用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量時(shí)，圖3是天平平衡后的狀態(tài)，錯(cuò)誤操作是物品和砝碼位置放顛倒了，燒杯的實(shí)際質(zhì)量是27.4g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)室用分離液態(tài)空氣法制取氧氣B．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
C．燈泡中充入氧氣可以延長(zhǎng)使用壽命D．夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)

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