【題目】下列物質(zhì)的變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.鐵水做成鍋
B.汽油揮發(fā)
C.石蠟熔化
D.糧食釀成酒

【答案】D
【解析】A、鐵水做成鍋只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A不符合題意；
B、汽油揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B不符合題意；
C、石蠟熔化只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C不符合題意；
D、糧食釀成酒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，D符合題意；
所以答案是：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示：

下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.丙一定是化合物
B.在該反應(yīng)中丁可能是催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.X的值為14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是四位同學(xué)設(shè)計(jì)的物質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.檢驗(yàn)羊毛和化纖用點(diǎn)燃并聞氣味的方法
B.用AgNO3溶液驗(yàn)證H2中混有的少量HCl
C.通過(guò)觀察顏色鑒別氧化銅和二氧化錳
D.用水檢驗(yàn)碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有①稀鹽酸、②小蘇打、③熟石灰、④石墨、⑤甲烷，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按下列要求填空(填序號(hào))：
（1）可作干電池電極的是。
（2）可用于金屬表面除銹的是。
（3）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是。
（4）可用于改良酸性土壤的是。
（5）天然氣的主要成分是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時(shí)吸收空氣中的而變質(zhì)，所以氫氧化鈉固體必須密封保存。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下適當(dāng)補(bǔ)鈣，這里的“鈣”指的是（ ）
A.鈣單質(zhì)
B.鈣元素
C.鈣分子
D.鈣原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出儀器的名稱：① ， ② ．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 如果用A作為發(fā)生裝置則需；如果用D裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能收集的原因是 ．
（4）如果用F裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在（填a或b）處，若木條復(fù)燃則說(shuō)明氧氣已收集滿．
（5）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的“先”與“后”操作的說(shuō)法正確的是
A.組裝好儀器后，先加入試劑，后檢查裝置的氣密性
B.加熱時(shí)，先均勻預(yù)熱，后集中在藥品部位加熱
C.停止加熱時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在檢驗(yàn)?zāi)硽怏w中是否含有H2O和CO2時(shí)，應(yīng)先檢驗(yàn) ， 后檢驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案