在高溫下, 1.0gFe2O3和CuO的混合物被足量CO還原后得到的固體混合物為0.78g。原混合物中①Fe2O3_____g, ②CuO_______g。 (均保留一位小數(shù))

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

金屬材料在生活、生產(chǎn)、科技等方面普遍使用.
(1)我縣某企業(yè)因經(jīng)營(yíng)不善而停工,一年多來,許多機(jī)械設(shè)備上已銹跡斑斑.晴晴同學(xué)將設(shè)備上一枚生銹的鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;一段時(shí)間后,又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式
 
;晴晴結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識(shí),向留守的管理人員提出了一些防止機(jī)械設(shè)備進(jìn)一步銹蝕的建議,請(qǐng)寫出一條晴晴的建議:
 

(2)鈦(Ti)是航天航空、化工等方面的重要金屬材料,被稱為“21世紀(jì)的金屬”.工業(yè)上用鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)制取,化學(xué)方程式為:TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2.反應(yīng)說明金屬鈦的活動(dòng)性比鎂
 
(填“強(qiáng)”或“弱”).
(3)黃銅為銅鋅合金,用途極為廣泛,可用于制造供排水管、獎(jiǎng)?wù)、波紋管、蛇形管、冷凝管、彈殼及各種形狀復(fù)雜的沖壓制品、小五金件等.小華同學(xué)從家里帶來了黃銅碎片,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起來測(cè)量其中的銅含量.他們決定先測(cè)定黃銅與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的量,再計(jì)算.
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①小華用設(shè)計(jì)出的上圖A方案測(cè)定:先稱量黃銅樣品、錐形瓶及稀硫酸的質(zhì)量,黃銅樣品放入錐形瓶并倒入稀硫酸,待反應(yīng)完畢后再測(cè)錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量,反應(yīng)前后總質(zhì)量差為產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②小海對(duì)小華的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑后,在上述方案中的錐形瓶上加一裝有干燥劑的干燥管,測(cè)定反應(yīng)前后裝置的質(zhì)量差.請(qǐng)你說明小海質(zhì)疑的理由是:
 

③晴晴通過思考后,覺得他們的方案由于產(chǎn)生氫氣質(zhì)量小,在天平上稱量誤差都較大,于是晴晴設(shè)計(jì)(如上圖C)的方案.取了1.0g黃銅,加入足量的稀硫酸后,在量筒中收集到了111mL的水.已知該條件下氫氣的密度為0.09g/L,請(qǐng)計(jì)算該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵工業(yè)是一個(gè)國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)之一.如圖1是工業(yè)煉鐵的基本生產(chǎn)流程示意圖.請(qǐng)回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖1中設(shè)備A 的名稱:
 
;
(2)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式
 
;
(3)石灰石的主要作用是造渣.寫出在高溫條件下石灰石分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(4)小軍同學(xué)采集了一些生鐵樣品(含雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,不與稀硫酸反應(yīng))采用如圖2所示裝置進(jìn)行分析.分別稱得錐形瓶與棉花的質(zhì)量為44.1g,生鐵樣品的質(zhì)量為9.0g.在錐形瓶中加入足量稀硫酸后,立即開始記錄電子天平的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)如圖3.
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請(qǐng)認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
①小軍數(shù)據(jù)處理的圖象中正確的是( 。
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②計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫明過程)
③計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫明過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵工業(yè)是一個(gè)國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)之一.圖1是工業(yè)煉鐵的基本生產(chǎn)流程示意圖.
請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出設(shè)備A 的名稱:
高爐
高爐
;
(2)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)石灰石的主要作用是造渣.寫出在高溫條件下石灰石分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO十CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO十CO2
;
(4)小軍同學(xué)采集了一些生鐵樣品(含雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,不與稀硫酸反應(yīng))采用如圖2所示裝置進(jìn)行分析.分別稱得錐形瓶與棉花的質(zhì)量為44.1g,生鐵樣品的質(zhì)量為9.0g.在錐形瓶中加入足量稀硫酸后,立即開始記錄電子天平的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)如
圖3.
請(qǐng)認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(5)小軍數(shù)據(jù)處理的圖象中正確的是
B
B


(6)計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫明過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

金屬材料在生活、生產(chǎn)、科技等方面普遍使用.
(1)我市某企業(yè)因經(jīng)營(yíng)不善而停工,一年多來,許多機(jī)械設(shè)備上已銹跡斑斑.樂樂同學(xué)將設(shè)備上一枚生銹的鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
;一段時(shí)間后,又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
;樂樂結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識(shí),向留守的管理人員提出了一些防止機(jī)械設(shè)備進(jìn)一步銹蝕的建議,請(qǐng)寫出一條樂樂的建議:
保持鐵制品表面干燥(其他合理答案均可)
保持鐵制品表面干燥(其他合理答案均可)

(2)鈦(Ti)是航天航空、化工等方面的重要金屬材料,被稱為“21世紀(jì)的金屬”.工業(yè)上用鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)制取,化學(xué)方程式為:TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2.該反應(yīng)說明金屬鈦的活動(dòng)性比鎂
(填“強(qiáng)”或“弱”).
(3)黃銅為銅鋅合金,用途極為廣泛.小華同學(xué)從家里帶來了黃銅碎片,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起來測(cè)量其中的銅含量.他們決定先測(cè)定黃銅與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的量,再計(jì)算.

①小華用設(shè)計(jì)出的上圖A方案測(cè)定:
Ⅰ.稱量黃銅樣品、錐形瓶及稀硫酸的質(zhì)量.
Ⅱ.黃銅樣品放入錐形瓶并倒入稀硫酸.
Ⅲ.待反應(yīng)完畢后再測(cè)錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量,反應(yīng)前后總質(zhì)量差為產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.
②小海對(duì)小華的設(shè)計(jì)提出改進(jìn)建議:在上述方案中的錐形瓶上加一裝有干燥劑的干燥管,測(cè)定反應(yīng)前后裝置的質(zhì)量差.請(qǐng)你說明小海進(jìn)行改進(jìn)的理由是:
反應(yīng)過程中有水蒸氣隨著氫氣逸出
反應(yīng)過程中有水蒸氣隨著氫氣逸出

③歡歡同學(xué)為了測(cè)定黃銅樣品組成,取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
樣品 第1份 第2份 第3份 第4份
取樣品質(zhì)量(g) 50.0 50.0 50.0 50.0
取稀硫酸質(zhì)量(g) 40.0 80.0 120.0 160.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g) 0.4 0.8 1.0 1.0
試計(jì)算:
Ⅰ.經(jīng)分析,在第1份樣品測(cè)得的數(shù)據(jù)中,
硫酸
硫酸
(填物質(zhì)名稱)完全反應(yīng)了.
Ⅱ.請(qǐng)?jiān)趫DC中畫出在50.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖.
Ⅲ.試計(jì)算黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程.計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

金屬材料在生活、生產(chǎn)、科技等方面普遍使用.
(1)我市某企業(yè)因經(jīng)營(yíng)不善而停工,一年多來,許多機(jī)械設(shè)備上已銹跡斑斑.樂樂同學(xué)將設(shè)備上一枚生銹的鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;一段時(shí)間后,又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式______;樂樂結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識(shí),向留守的管理人員提出了一些防止機(jī)械設(shè)備進(jìn)一步銹蝕的建議,請(qǐng)寫出一條樂樂的建議:______.
(2)鈦(Ti)是航天航空、化工等方面的重要金屬材料,被稱為“21世紀(jì)的金屬”.工業(yè)上用鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)制取,化學(xué)方程式為:TiCl4+2Mg數(shù)學(xué)公式Ti+2MgCl2.該反應(yīng)說明金屬鈦的活動(dòng)性比鎂______(填“強(qiáng)”或“弱”).
(3)黃銅為銅鋅合金,用途極為廣泛.小華同學(xué)從家里帶來了黃銅碎片,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起來測(cè)量其中的銅含量.他們決定先測(cè)定黃銅與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的量,再計(jì)算.

①小華用設(shè)計(jì)出的上圖A方案測(cè)定:
Ⅰ.稱量黃銅樣品、錐形瓶及稀硫酸的質(zhì)量.
Ⅱ.黃銅樣品放入錐形瓶并倒入稀硫酸.
Ⅲ.待反應(yīng)完畢后再測(cè)錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量,反應(yīng)前后總質(zhì)量差為產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.
②小海對(duì)小華的設(shè)計(jì)提出改進(jìn)建議:在上述方案中的錐形瓶上加一裝有干燥劑的干燥管,測(cè)定反應(yīng)前后裝置的質(zhì)量差.請(qǐng)你說明小海進(jìn)行改進(jìn)的理由是:______.
③歡歡同學(xué)為了測(cè)定黃銅樣品組成,取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
樣品第1份第2份第3份第4份
取樣品質(zhì)量(g)50.050.050.050.0
取稀硫酸質(zhì)量(g)40.080.0120.0160.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)0.40.81.01.0
試計(jì)算:
Ⅰ.經(jīng)分析,在第1份樣品測(cè)得的數(shù)據(jù)中,______(填物質(zhì)名稱)完全反應(yīng)了.
Ⅱ.請(qǐng)?jiān)趫DC中畫出在50.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖.
Ⅲ.試計(jì)算黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程.計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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