【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.①框中的物質(zhì)屬于有機(jī)物
B.反應(yīng)涉及的單質(zhì)名稱為氯氣
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
D.通過(guò)觀察可以得出分子和原子的區(qū)別是:在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分
【答案】C
【解析】
A、由微觀示意圖可知,①框中的物質(zhì)化學(xué)式為:C2H6,含碳元素,屬于有機(jī)物,不符合題意;
B、由微觀示意圖可知,反應(yīng)涉及的單質(zhì)為②中的物質(zhì),是由同種元素(氯元素)組成的純凈物,屬于單質(zhì),為氯氣,不符合題意;
C、由微觀示意圖可知,該反應(yīng)為C2H6與氯氣在光照條件下反應(yīng)生成C2H5Cl、HCl,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,符合題意;
D、由圖可以看出,在該反應(yīng)中分子分成原子,原子又重新組合成新的分子,在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,不符合題意。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)小組探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸來(lái)測(cè)定10gNaOH溶液樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),用數(shù)字化傳感器測(cè)得溶液中pH的變化如圖所示
(1)a點(diǎn)時(shí)向溶液中滴入無(wú)色酚酞試液,溶液顯 .
(2)c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)有 種.
(3)當(dāng)pH=7時(shí)恰好完全反應(yīng),求10gNaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年5月12日是我國(guó)第12個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)的人民防線”。在面對(duì)席卷全球的新冠肺炎疫情時(shí),我們要學(xué)會(huì)用運(yùn)用化學(xué)知識(shí)來(lái)提升自己的應(yīng)急能力。請(qǐng)回答:
(1)復(fù)課后,教室每天消毒用的“84”消毒液是_______(填“混合物”或“純凈物”),其中有消毒作用的物質(zhì)是次氯酸鈉(NaClO),其中氯元素的化合價(jià)為_________;向其水溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅,說(shuō)明其水溶液呈__________(填“酸”或“堿”)。
(2)近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來(lái)方便!白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成,食用方法如圖所示。
請(qǐng)回答:
①焙燒硅藻土、活性炭都有_______的結(jié)構(gòu),能起到吸附作用。
②“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成,隨意丟棄會(huì)帶來(lái)_____________污染。
③聚丙烯塑料屬于____________(填字母)。
A 金屬材料
B 有機(jī)合成材料
C 復(fù)合材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,向慮出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體中一定含有_____,濾液中含有的離子是_____ ,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用于“測(cè)定空氣中氧氣的含量”(試管的容積為50mL,注射器的活塞實(shí)驗(yàn)前停在25mL處.容器內(nèi)紅磷足量).用酒精燈加熱裝置中的紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻,可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是( )
A.20mL處B.15mL處C.10mL處D.5mL處
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品,回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)儀器F的名稱是______
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置,應(yīng)選取的儀器和用品是A_____J(請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石制取CO2的化學(xué)方程式為____,若要組裝一套能控制該反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,則可選擇的儀器和用品是A__ (請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào));若用K裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_____口 (填“a”或“b”)通入。
(4)用ABCGDF及石棉網(wǎng)組裝成一套裝置,可作為實(shí)驗(yàn)室制取少量____的簡(jiǎn)易裝置,制取時(shí)需要在C中加入幾粒沸石,以防加熱時(shí)出現(xiàn)_____
(5)下列反應(yīng)均能產(chǎn)生氨氣,在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)你會(huì)選擇的反應(yīng)是___ (填序號(hào)) 。
①
②
③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:__;
(2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):__;
(3)下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①將10g甲物質(zhì)(不含結(jié)晶水)配成t4℃時(shí)的飽和溶液,需水的質(zhì)量為__g。
②將t4℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t3℃,下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是__。
A 三種溶液仍然為飽和溶液
B 三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲=乙<丙
C 三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:甲=乙>丙
D 甲、乙析出晶體(不含結(jié)晶水)的質(zhì)量相等,丙無(wú)晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向盛有10mL NaOH溶液(其中滴有少量無(wú)色酚酞溶液)的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,用pH計(jì)(用來(lái)精確測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下:
加入稀鹽酸的體積/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
燒杯中溶液的pH | 12.9 | 12.7 | 12.5 | 12.3 | 11.9 | 7.0 | 2.1 | 1.9 |
(1)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為___________ mL時(shí),NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為3mL時(shí),溶液顯________色;
(3)當(dāng)燒杯中溶液的pH=2.1時(shí),溶液中的溶質(zhì)有:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下面是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器,請(qǐng)按要求填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:計(jì)算、____、量取水、溶解、裝瓶。溶解過(guò)程中,需用到上圖儀器中的E和___(填序號(hào)),E作用是____。下列操作中,可能導(dǎo)致配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是__。
a 秤取時(shí)將氯化鈉置于托盤天平的右盤 b 量取水時(shí)俯視讀數(shù)
c 用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d 轉(zhuǎn)移時(shí)有少量溶液濺出
(2)用高錳酸鉀受熱分解制氧氣的化學(xué)方程式為____,實(shí)驗(yàn)室組裝該反應(yīng)發(fā)生裝置,需要的儀器有____(填序號(hào))。
(3)組合儀器C與F:當(dāng)瓶中裝滿水時(shí),可收集氫氣,氣體應(yīng)從儀器F的____(填“a”或“b”)端通入;若利用該裝置干燥二氧化碳,瓶中應(yīng)盛放試劑是____;檢驗(yàn)二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(4)現(xiàn)有一份氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90% 的過(guò)氧化氫溶液,加入MnO2充分反應(yīng)后,得到液體的質(zhì)量為 90g(不考慮過(guò)程中液體的損失)),則生成氧氣的質(zhì)量為____g.。
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