【題目】圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。

①b溶液在點(diǎn)P時(shí)處于 填”飽和”或”不飽和”)狀態(tài)。

②t2℃時(shí),50克水中最多能溶解a物質(zhì) 克。

③除去a 固體中混有的少量b,提純的步驟是:加水

溶解、蒸發(fā)濃縮、 ,然后過濾、洗滌、干燥。

④t2℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃,下列說法正確的是 。

Ⅰ.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):b>a>c

Ⅱ.析出固體的質(zhì)量a>b,c無固體析出

Ⅲ.溶劑的質(zhì)量:a<b<c

Ⅳ.a(chǎn)、b是飽和溶液,c是不飽和溶液

【答案】⒀ 不飽和 25 冷卻熱的飽和溶液或降溫結(jié)晶) Ⅰ、Ⅳ

【解析】

試題分析:根據(jù)溶解度曲線的含義可知①b溶液在點(diǎn)P時(shí)處于不飽和狀態(tài);

②t2℃時(shí),50克水中最多能溶解a物質(zhì)25g;

③因?yàn)閍物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,故采用降溫結(jié)晶;

④t2℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃,下列說法正確的是Ⅰ.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):b>a>c;Ⅳ.a(chǎn)、b是飽和溶液,c是不飽和溶液;因?yàn)闆]有說明溶液的質(zhì)量,故Ⅱ、Ⅲ沒有可比性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】“低碳生活,綠色出行”。山東省一些城市增設(shè)公共自行車。請(qǐng)回答下列問題:

(1)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。

(2)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和 ,廢舊自行車回收利用的意義是

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【題目】如圖,實(shí)驗(yàn)室提供下列盛有藥品的裝置,某實(shí)驗(yàn)小組要證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)氣體通過裝置時(shí)均被完全吸收)

①通過一次實(shí)驗(yàn)證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣,連接的裝置依次是 _ (用序號(hào)表示)。

②證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是 。

③實(shí)驗(yàn)證明時(shí)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是

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【題目】甲乙丙丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。說法正確的是

A.丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

B.該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)

C.甲一定是化合物,乙一定是單質(zhì)

D.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,同學(xué)們想用10%的稀鹽酸來測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法:

①甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

請(qǐng)回答:

酚酞溶液的作用是 邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是

當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時(shí),共用去了稀鹽酸14.6g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

寫出計(jì)算過程,結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示)。

②乙組同學(xué)的設(shè)想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

下列使用pH試紙的方法正確的是 填字母)。

A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

B.將pH試紙直接插入待測(cè)液中

C.將pH試紙放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上

D.將pH試紙潤(rùn)濕后放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上

在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)

結(jié)

取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液。

NaOH溶液部分變質(zhì)

若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案 。

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【題目】用Y形管可進(jìn)行多種實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)一:用酒精噴燈加熱左邊管內(nèi)固體,觀察到黑色固體變 14 色;澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 15 ;

②實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象是 16 ,其中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 17 ;

③實(shí)驗(yàn)三:傾斜Y管使稀鹽酸流入另一側(cè)支管即可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,該原理與啟普發(fā)生器的工作原理 18 填“相同”或“不相同”;

④實(shí)驗(yàn)四:實(shí)驗(yàn)開始1分鐘后,右邊管內(nèi)液體變紅,該實(shí)驗(yàn)所體現(xiàn)的二氧化碳的性質(zhì)是 19

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【題目】2016年元月,我國(guó)北方部分地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5指數(shù)超標(biāo)。請(qǐng)分析下列情況:建筑施工的揚(yáng)塵;秸稈的大量焚燒;動(dòng)植物的呼吸;汽車尾氣的排放。

其中可能引起霧霾天氣的是

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

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【題目】下列說法正確的是

A由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

B某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸

C向某固體中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,則該固體一定是較活潑金屬

D飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在研究酸堿中和反應(yīng)時(shí),某小組同學(xué)想證明:鹽酸氫氧化鈉溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

方案一:測(cè)定鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后的pH。

測(cè)定該鹽酸的pH,pH (16) 7 (選填“大于”、“等于”或“小于”)。將一定量的氫氧化鈉溶液加入該鹽酸中,混合后測(cè)定其pH大于7 此時(shí)該溶液中溶質(zhì)是 (17) 。

結(jié)論:HCl與NaOH發(fā)生了中和反應(yīng)。

方案二:圖所示,乙燒杯中觀察 (18) 。

結(jié)論:HCl與NaOH發(fā)生了中和反應(yīng)。

寫出燒杯甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式: (19) 。

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