在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。某化學(xué)反應(yīng)的微

觀模擬示意圖如下，對(duì)該微觀模擬示意圖認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是

A．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:2

B．化學(xué)反應(yīng)也可以看做原子的重新排列組合

   C．反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變

   D．圖中表明不同原子半徑有大小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是小兵在學(xué)習(xí)化學(xué)過(guò)程中知識(shí)的歸納，你認(rèn)為不合理的是（　�。�

　

A．

含氧元素的化合物不一定是氧化物

　

B．

化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不一定相等

　

C．

酸中不一定含有氫元素

　

D．

由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有共同點(diǎn)：集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水，它們作用分別是：

甲中：　　

乙中：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們熟悉的物質(zhì)中，不屬于同素異形體的是                       

A．足球烯和石墨                  B．氧氣和臭氧   

C．紅磷和白磷                    D．一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列不會(huì)影響氣體物質(zhì)溶解度的因素是                

A．溶質(zhì)質(zhì)量       B．溫度           C．氣壓            D．溶劑的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


自然界中有碳的單質(zhì)，也有很多含有碳元素的化合物。

①單質(zhì)中的碳元素稱為游離態(tài)，化合物中的碳元素稱為 （1）         ；

②自然界中碳以單質(zhì)形式存在的物質(zhì)有石墨、足球烯以及 （2）          （填寫(xiě)名稱）；無(wú)定形碳中常用作吸附劑的是 （3）            （填寫(xiě)名稱）。

③寫(xiě)出足球烯C60（可用“C”表示）在足量的氧氣中燃燒的方程式 （4）             。

④將大氣中的CO2變?yōu)榉菤鈶B(tài)化合物也可稱為“固碳”，寫(xiě)出一個(gè)“固碳”的方程式：

  （5）                               。

⑤碳和金屬形成的化合物叫碳化物。某碳化物MC2中含碳0.375，已知C的相對(duì)原子質(zhì)量為12 ，則金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量為 （6）              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)中既能表示一種物質(zhì)，也表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個(gè)原子的是（　�。�

　

A．

2N2

B．

Ag

C．

H

D．

Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在FeO、Fe2O3和CaCO3的混合物中，已知鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%，則CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是（　�。�

　

A．

10%

B．

25%

C．

30%

D．

35%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


二巰基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物，化學(xué)式為C3H8S2O，可進(jìn)行肌肉注射或靜脈注射。下列關(guān)于C3H8S2O的說(shuō)法正確的是

A．二巰基丙醇是混合物        

B．二巰基丙醇的相對(duì)分子質(zhì)量是124

C．二巰基丙醇分子含中有3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)硫原子和1個(gè)氧原子           

D．該物質(zhì)中C、H、S、O元素的質(zhì)量比為3:8:2:1

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