分子與原子的主要區(qū)別在于( )
A.分子可分割,原子不能分割
B.分子比原子體積大
C.分子比原子質(zhì)量大
D.在化學反應中,分子可以在分,而原子不能再分
科目:初中化學 來源:重慶市江北新區(qū)聯(lián)盟2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷(A) 題型:單選題
關(guān)于探究水的組成實驗,下列說法正確的是( )
A.水稍稍加熱,就能產(chǎn)生大量的氫氣和氧氣 B.水中所含氫氣的體積是氧氣體積的 2 倍
C.電解水時,水分子被破壞了 D.水是由兩種不同的元素組成的,所以水是混合物
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷(2) 題型:單選題
從CCTV-1每日發(fā)布的我國主要城市空氣質(zhì)量日報和預報中可看到,北京市屬于空氣污染較嚴重的城市之一,減少下列哪種氣體的排放,可減少對空氣污染
①二氧化硫②二氧化碳③氮氣④二氧化氮
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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科目:初中化學 來源:寧夏中衛(wèi)市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:實驗題
如圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。實驗操作:
a:向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b:在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘,分析討論:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是____
(2)進行操作b后觀察到的現(xiàn)象是_____試管內(nèi)溶液先變紅。
(3)由此可以得出的實驗結(jié)論是①_____;②_____。
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是______
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科目:初中化學 來源:寧夏中衛(wèi)市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
對下列事實解釋不正確的是( 。
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的體積熱脹冷縮 |
B | 一滴水中大約有1.67×1021個水分子 | 分子很小 |
C | 敞口容器中的酒精逐漸減少 | 分子是不斷運動的 |
D | 炎熱的夏天自行車輪胎容易爆裂 | 夏天溫度高,分子間間距變大 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:寧夏中衛(wèi)市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列描述屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是 ( )
A.氧氣能供給呼吸 B.二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
C.液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧低 D.氮氣不能支持燃燒
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科目:初中化學 來源:天津市部分區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
為促進人與自然環(huán)境的和諧共生,應推廣清潔能源,發(fā)展低碳經(jīng)濟。
(l)近年來由于化石燃料的使用,致使大氣中二氧化碳的含量不斷上升,由此會導致_____增強。
(2)控制二氧化碳排放,充分利用和開發(fā)新能源,如______、潮汐能、生物質(zhì)能和核能等(填一種即可)。
(3)下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是_______。
A 改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
B 大力發(fā)展火力發(fā)電
C 家用汽車代替公交車
D 優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末(一模)化學試卷 題型:單選題
硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是( 。
A.發(fā)出白光 B.淡藍色火焰 C.產(chǎn)生白煙 D.藍紫色火焰
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