水在科學(xué)實驗中的應(yīng)用很廣泛。在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，常在集氣瓶底部加少量水。該實驗中水的作用是（   ）

A. 作溶劑       B. 作反應(yīng)物        C. 作催化劑        D. 保護(hù)集氣瓶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


加熱堿式碳酸銅時，試管口要稍低于試管底部，其主要原因是（    ）

A.生成的氣體比空氣重            B.為了防止水槽中的水倒流

C.為了防止冷凝水倒流            D.上述3個原因均有

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下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

　  A． 將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

　  B． 硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀

　  C． 充分加熱碳酸氫銨固體，生成黑色物質(zhì)

　  D． “銅綠”與鹽酸混合，得到無色溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)校食堂為了讓煤充分燃燒，達(dá)到節(jié)能減排之目的，正確合理的措施是（    ）

A.增加煤的用量   

B.粉碎煤塊   

C.提供商鍋爐的耐熱性  

D.減少空氣通入量

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目前，科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如圖）．下列說法錯誤的是（　�。�

A．燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

B．該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能

C．在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2H2O2 H2↑＋O2↑

D．目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物，它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是（   ）

A. 城市道路定時灑水            B. 大力發(fā)展火力發(fā)電

C. 大力植樹造林                D. 加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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（1分）用高錳酸鉀制取氧氣有下面一些操作：①加熱；②收集氧氣；③裝入藥品，并在試管口放一團(tuán)棉花，然后塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞；④檢查氣密性；⑤停止加熱；⑥將導(dǎo)氣管從水槽里取出。正確的順序是：                                   。（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組查閱中國環(huán)保網(wǎng)后，繪制出我省四地區(qū)2006年度全年降雨平均pH柱狀圖，則圖中雨水酸性最強(qiáng)的地區(qū)是（　　）

　  A．             Ⅰ地區(qū)              B． Ⅱ地區(qū)          C． Ⅲ地區(qū)   D． Ⅳ地區(qū)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界：

（1）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是                （填字母序號）。

A．具有吸附性                            B．不可重復(fù)使用

C．可處理海上石油泄漏

（2）目前，人類以煤、石油、天然氣等含碳的化石燃料為主要能源。請從下列表格中分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點是                                        。

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化質(zhì)量/g

放出熱量/kJ

甲烷

2．75

56

碳

3．67

32

請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：                                     （2分）

（3）過多的二氧化碳會加劇溫室效應(yīng)，但另一方面二氧化碳也是一種寶貴的資源。液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，這是因為                。（2分）

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