教材上有一習題:“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素!爆F(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體(圖1中的A)。請根據圖中裝置憲成以下各題:
(l)要將A中的氣體通入B裝置中,應選圖2中的 (填序號)“注水裝置”。
(2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內壁有水霧出現(xiàn),證明甲烷中一定含有 元素;將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁,證明甲烷中一定含有 元素。
(3)此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素 不能(填“能”或“不能”)。
科目:初中化學 來源: 題型:
小亮發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復燃.那么,使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開研究:
第一組實驗:取5支集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總體積10%、20%、30%、40%、50%上的水.用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去.將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象.
小亮在前組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據和現(xiàn)象見下表.
第一組 | 第二組 | 第三組 | |||||||||
集氣瓶編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占容積的體積分數(shù)(%) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 | 很亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 | 復燃 | 很亮 |
根據實驗回答下列問題:
(1)寫出一個實驗室制取氧氣的符號表達式: .
(2)使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠: (填“是”或“否”).
(3)集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)=收集的氧氣占容積的體積分數(shù)+瓶中空氣占容積的體積分數(shù)× %.
(4)收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為 %時,可使帶火星的木條復燃,這時集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是 %(計算結果保留整數(shù)).
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科目:初中化學 來源: 題型:
推理是一種重要的學習方法.下列推理中正確的是( 。
A.MnO2是加快H2O2分解的催化劑,因此催化劑是加快化學反應速率的物質
B.單質是由一種元素組成的,因此由一種元素組成的純凈物一定是單質
C.氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的純凈物一定是氧化物
D.分子是構成物質的微粒,因此物質都是由分子構成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質;請計算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質量;
(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質量比;
(3)丁香油酚中氧元素的質量分數(shù)(結果精確到0.1%);
(4)16.4g丁香油酚中氧元素的質量(結果精確到0.1g).
(相對原子質量: H-1 C-12 O-16)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對化學知識的歸納不正確的是 ( )
A.地殼中含量最多的金屬元素是鋁
B.不同種分子構成的物質一定是混合物
C.由同種元素組成的物質,肯定不是化合物
D.分子和原子的主要區(qū)別是分子可分,原子不可分
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科目:初中化學 來源: 題型:
去年除夕夜,萬家燈火、鞭炮齊鳴.空氣中彌漫著濃烈的火藥氣味,伸手不見五指,污染指數(shù)爆表.傳統(tǒng)煙花爆竹的主要成分是黑火藥.黑火藥由硫磺、木炭粉、硝酸鉀、氯酸鉀等成分組成.煙花點燃后產生的主要污染氣體有 (任舉一例).目前燃放的多為環(huán)保煙花,請你判斷制作環(huán)保煙花會減少黑火藥中的 (任寫出一種成分)成分.你對燃放煙花的看法是。.
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