【題目】材料與人類生活密切相關(guān).
(1)下列物質(zhì)中,屬于合成材料的是
A.棉花
B.蠶絲
C.聚乙烯塑料
D.鋼制單杠
(2)清洗、干燥后的黃銅渣中含Zn14%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%.處理黃銅渣可制得硫酸鋅,其主要流程如下:
已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
①Ⅱ中發(fā)生了兩個化學反應,請寫出其中任意一個化學方程式 .
②Ⅰ、Ⅱ中的操作均含有(填操作名稱).
③操作Ⅰ所得固體物質(zhì)的化學式為 .
【答案】
(1)C
(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;過濾;Cu
【解析】解:(1)聚乙烯塑料屬于有機合成材料,故填;C;(2)①溶液A中含有硫酸,硫酸能與鋅反應生成硫酸鋅和氫氣,故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;②Ⅰ、Ⅱ中的操作為過濾,故填:過濾;③操作Ⅰ所得固體物質(zhì)為銅,故填:Cu.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解金屬材料的選擇依據(jù)的相關(guān)知識,掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬,以及對書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在國防建設中起著重要的作用,如圖為殲﹣15飛機在遼寧艦上起飛.
(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是 .
(2)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的共同作用的結(jié)果
(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬,小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖2的兩個實驗: ①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是 .
②實驗二中,若出現(xiàn)現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅.
(4)遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材,某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理,裝置A中生成鐵的化學方程式為 , 裝置B中反應發(fā)生的化學方程式為 .
(5)某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗.稱取樣品10.0g,再用100.0g稀硫酸溶液逐滴滴入,實驗情況如圖4所示.求所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
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【題目】下列關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述,不正確的是( )
A. 分子是化學變化中最小的粒子 B. 分子和原子的質(zhì)量都很小 C. 分子總是在不斷運動 D. 分子和原子都能構(gòu)成物質(zhì)
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【題目】下列說法中,錯誤的是( )
A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體
B. 食用水果、蔬菜可補充維生素
C. 地球上的水資源很豐富,不需要節(jié)約
D. 用肥皂水可鑒別硬水和軟水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的金屬鐵和稀硫酸恰好完全反應,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g
(1)反應后溶液中溶質(zhì)FeSO4的質(zhì)量為g
(2)向反應后的溶液中加入BaCl2溶液,當加入的BaCl2溶液質(zhì)量為208g時,恰好完全反應,此時生成沉淀的質(zhì)量為g.
(3)計算所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】健康人的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內(nèi),下列正常體液一定顯堿性的是( )
A. 尿液(4.7~8.4) B. 乳汁(6.6~7.6) C. 血漿(7.35~7.45) D. 胃液(0.9~1.5)
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【題目】歸納總結(jié)是學習化學的常用方法,下列總結(jié)的規(guī)律正確的是( )
A. 酒精、天然氣和石油是化石燃料 B. 化學反應伴隨著能量變化
C. 濃溶液一定是飽和溶液 D. CO與血紅蛋白的結(jié)合能力弱于O2
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【題目】留心觀察,化學就在身邊:
(1)某班同學給學校食堂提出的下列建議中不合理的是(填字母,下同)
A.多提供油炸食品
B.常提供水果
C.提供一次性餐具
D.常供應粗糧
(2)加油站、面粉加工廠應張貼下列(圖1)標志中的
(3)測量體溫時,體溫計汞柱上升的微觀原因是
(4)小剛同學在做完CO2的性質(zhì)實驗后,用燒杯罩住兩支點燃的、高矮不同的蠟燭(如圖2),竟看到了高蠟燭先熄滅的現(xiàn)象,請你幫他解釋 .
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