Question

化學(xué)美無處不在（如對稱美，周期美、相似美），只要你學(xué)習(xí)方法巧妙（如對比、歸納、聯(lián)想），你不僅感到化學(xué)學(xué)習(xí)其樂無窮，而且在精神上美不勝收．A、B、C、D、E為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、C、E為單質(zhì)，它們之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．
小明、小紅和小亮在推斷A為何種物質(zhì)時提出了如下不同意見：
（1）小明認為A可以是氣體，則C為________，反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為：
________；
（2）小紅認為A可以是非金屬固體，則E為________，反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為：
________；
（3）小亮認為A可以是金屬固體，你同意他的觀點嗎？
如果同意請寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式，如果不同意請說明理由：________．

Answer 1

解：（1）小明認為A可以為固體，在置換反應(yīng)中，反應(yīng)物為單質(zhì)氣體的就是H₂．所以就是氫氣還原氧化銅、氧化鐵一類的反應(yīng)．這個地方要求我們書寫的是反應(yīng)II，而不是剛分析的置換反應(yīng)，故答案：Cu 2H₂+O₂2H₂O．
（2）小紅認為是非金屬固體，通過上面的分析，我們知道A為碳，這里問E的化學(xué)式，答案為O₂．但是書寫的方程式這次是I，即A+B=C+D的反應(yīng)，答案為：C+2CuO2Cu+CO₂↑（其他金屬氧化物也可以）．
（3）小亮認為A可以是金屬固體，你同意他的觀點嗎？當(dāng)然同意，根據(jù)上面的分析，可以是金屬參加的體現(xiàn)金屬活動性的反應(yīng)，但是要和鹽酸或者是金屬氯化物反應(yīng)．所以可以寫能夠和鹽酸溶液或者金屬氯化物的反應(yīng)．即2Al+6HCl=2AlCl₃+3H₂↑或者2Al+3CuCl₂=2AlCl₃+3Cu等．
故答案：
（1）Cu； 2H₂+O₂2H₂O．
（2）O₂；C+2CuO2Cu+CO₂↑（其他金屬氧化物也可以）．
（3）同意；
2Al+6HCl=2AlCl₃+3H₂↑或者2Al+3CuCl₂=2AlCl₃+3Cu等．（其他合理即可）
分析：（一）題目給予的是相對開放的一道推斷題．當(dāng)題目設(shè)置不同的具體情境是將會對應(yīng)不同的結(jié)論，所以在平時的練習(xí)中要注意題目的一題多解、一題多變，多思考，勤總結(jié)．
（二）就本道題而言，題目明確說明了ACD是單質(zhì)，相當(dāng)于同時告訴BD是化合物．理解中不能出現(xiàn)偏差，不能說人家沒有否定BD是單質(zhì)．這樣就可以確定A+B=C+D是置換反應(yīng)．所以分析ABCD就要就緊扣置換反應(yīng)來進行．AE化合成D．在初中我們學(xué)過的置換反應(yīng)對應(yīng)的化合物D要么是H₂O或者CO₂，要么就是金屬置換反應(yīng)中生成的鹽．當(dāng)D是H₂O時，AE就是H₂和O₂；當(dāng)D為CO₂時，AE就是C和O₂．考慮到A參加置換反應(yīng)，在初中教材中O₂沒有參加置換反應(yīng)，所以E為O₂．當(dāng)D為鹽類，AE就是活潑的金屬和活潑的非金屬，在我們學(xué)過的內(nèi)容中一定是金屬氯化物．考慮到可能發(fā)生的環(huán)境是溶液，一般不出現(xiàn)K、Na、Mg等極活潑金屬．
（三）題目里面沒有明確的題眼，這就需要整體考慮題目．
點評：這類題目，分析好前提后，緊扣題目的限制條件再進行解答，而不要根據(jù)具體限制條件來逐一思考．另外注意審題，按要求答題．