【題目】發(fā)表第一張化學元素周期表的科學家是
A. 拉瓦錫 B. 達爾文 C. 門捷列夫 D牛頓
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組探究CuSO4溶液與NaOH溶液的反應產(chǎn)物。
(1)兩溶液混合生成藍色沉淀的化學方程式是_______。沉淀放置一段時間后,完全變?yōu)楹谏恋,猜想是CuO。為驗證猜想,將沉淀過濾、洗滌、烘干后,用CO還原得到紅色物質,且生成的氣體能使_______,寫出CO與CuO反應的化學方程式_______。
(2)CuSO4溶液與NaOH溶液反應有時也會生成淺綠色沉淀 [化學式為Cu4(OH)6SO4]和Na2SO4,則反應方程式為_______。
(3)為探究新制Cu(OH)2,的分解溫度,設計水浴加熱裝置(如圖)。該裝置采用水浴加熱,其目的是_______。
(4)18℃時,將溶質質量分數(shù)均為10%的CuSO4溶液與NaOH溶液混合后,測得混合液溫度為22℃,說明該反應_______(填“放熱”或“吸熱”)。當水浴溫度分別為30℃、60℃、90℃時,黑色沉淀出現(xiàn)的時間為:2分鐘、6秒、1秒,則說明溫度越高,Cu(OH)2分解速率越_______(填“快”或“慢”)。該實驗說明,Cu(OH)2分解溫度_______(填“無確定數(shù)值”或 “有確定數(shù)值”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校化學研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法.
(1)甲同學將課本的基礎知識進行整理如圖,請你幫助他完成相關內容.
制取氣體 | 所需要品 | 裝置連接順序 | 反應的化學方程式 |
二氧化碳(干燥) | 大理石和稀鹽酸 | ______________ | ______________________________ |
(2)乙同學設計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質性質.當打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是______________(填序號).
①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應制取氫氣
(3)丙同學認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及
位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉(Na2O2)與水反應制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應的化學方程式為:______________________________;她的改進措施是_______________________________________________________.
(4)丁同學打開K2、關閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質是_______________,可以觀察到的現(xiàn)象是________________________________________.
(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理:
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是____________(填寫選項序號).
a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌
②用所得氯化鉀晶體配制50g質量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質量為_______g.
③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是__________(填序號).
A.酒精燈B.燒杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒
(6)小明用6.5g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應時,生成0.2g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質是________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為A、B、C三種固體物質在水中的溶解度曲線示意圖,請回答有關問題。
(1) ℃時,A、B、C三種固體物質的溶解度分別是、、,則它們由大到小的順序是_____________;
(2) ℃時,一定質量的A、C兩種固體物質的飽和溶液,當溫度由℃升高到℃時,A物質的溶液中溶質的質量分數(shù)_______(填“增長”、“減小”“不變”,下同),C物質的溶液中溶質的質量分數(shù)___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016年世界環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”的主題。下列做法符合這一主題的是__________(填字母序號)。
A. 盡量選擇公共交通工具出行 B. 自帶布袋購物 C. 減少使用一次性餐具
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】香料化學家已經(jīng)開發(fā)出多種人工香料,如丁酸甲酯(化學式為C5H10O2)具有蘋果香味。下列有關丁酸甲酯的說法正確的是
A. 丁酸甲酯屬于氧化物
B. 丁酸甲酯由17個原子構成
C. 丁酸甲酯中氧元素的質量分數(shù)約為58.82%
D. 丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為30:5:16
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有NaCl、NaOH、HCl三種無色溶液,只用下列物質不能鑒別的為( 。
A. 紫色石蕊 B. 無色酚酞 C. K2SO4 D. Cu(NO3)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是九年級化學上冊常見的五種物質,它們有如圖所示關系。已知A、B、E為氧化物,C、D為單質,且A與B反應、B與C反應均生成一種紅色單質。請你根據(jù)圖示和所給條件回答下列問題:
(1)A物質的化學式為__________,D物質的化學式為_____________。
(2)B與C反應的化學方程式是______________________________。
(3)E與C在高溫條件下也可以發(fā)生化學反應,只生成一種有毒的物質, 該反應的化學方程式是_________________________。
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