（1）請(qǐng)?jiān)谌绫硭镜目崭駜?nèi)寫出各對(duì)應(yīng)儀器的名稱．
A B C D E F
集氣瓶
集氣瓶
漏斗
漏斗
燒杯
燒杯
試管
試管
膠頭滴管
膠頭滴管
量筒
量筒
（2）請(qǐng)用各儀器對(duì)應(yīng)的字母填空：
能用于量取一定體積液體的儀器是
F
F
；能用于轉(zhuǎn)移并滴加少量液體的儀器是
E
E
；能用于將液體和固體分離的儀器是
B
B
；A、C、D、F四種儀器都可用來(lái)盛液體，但不能受熱用于給液體加熱的是
A
A
和
F
F
，可以直接在酒精燈上加熱的是
D
D
．
分析：（1）根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱分析解答．
（2）根據(jù)各種儀器的用途進(jìn)行解答．
解答：解：（1）A是集氣瓶，B是漏斗，C是燒杯，D是試管，E是膠頭滴管，F(xiàn)是量筒；
（2）能用于量取一定體積液體的儀器是量筒；能用于轉(zhuǎn)移并滴加少量液體的儀器是膠頭滴管；能用于將液體和固體分離的儀器是漏斗；A、C、D、F四種儀器都可用來(lái)盛液體，但不能受熱用于給液體加熱的是集氣瓶和量筒；可以直接在酒精燈上加熱的是試管，而燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱．
故答案為：
（1）集氣瓶；漏斗；燒杯；試管；滴管；量筒；
（2）F；E；B；A、F；D；
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是同學(xué)們必須具備的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0 g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在煅燒過(guò)程中不發(fā)生變化），測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如表：
反應(yīng)時(shí)間t∕s t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g 80 75 70 66 62 58 58
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為
 
g．
（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過(guò)程．
（3）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)圖中，畫出煅燒時(shí)生成氣體的質(zhì)量（m）隨時(shí)間（t）變化的曲線．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?東營(yíng)）化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要的作用，碳銨（碳酸氫銨）就是農(nóng)民朋友經(jīng)常使用的一種氮肥，碳銨易溶于水、受潮時(shí)常溫分解，溫度越高分解越快，遇堿時(shí)放出氨氣．某�；瘜W(xué)興趣小組為測(cè)定某碳銨肥料樣品的純度，將8.5g樣品加入足量的濃氫氧化鈉溶液中共熱，（碳銨中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑），把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收，同時(shí)測(cè)量?jī)煞昼妰?nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示．
時(shí)間/S 0 20 30 40 60 80 100 120
增加質(zhì)量/g 0 0.7 m 1.2 1.5 1.6 1.7 1.7
試回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)碳酸氫銨的性質(zhì)，你認(rèn)為在使用碳銨肥料時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是
儲(chǔ)存和運(yùn)輸時(shí)要密封，不要受潮或暴曬；施用后要蓋土或立即灌溉；不要與堿性物質(zhì)混用
儲(chǔ)存和運(yùn)輸時(shí)要密封，不要受潮或暴曬；施用后要蓋土或立即灌溉；不要與堿性物質(zhì)混用
．
（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)紙上，以反應(yīng)時(shí)間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生NH3質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線，并判斷表中m約為
1.0
1.0
．
（3）試計(jì)算該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第5章 化學(xué)方程式》2013年同步練習(xí)卷B（五）（解析版） 題型：解答題

同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0 g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在煅燒過(guò)程中不發(fā)生變化），測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如表：
反應(yīng)時(shí)間t∕stt1t2t3t4t5t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g80757066625858
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)_____g．
（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過(guò)程．
（3）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)圖中，畫出煅燒時(shí)生成氣體的質(zhì)量（m）隨時(shí)間（t）變化的曲線．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江西省上饒市上饒縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0 g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在煅燒過(guò)程中不發(fā)生變化），測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如表：
反應(yīng)時(shí)間t∕stt1t2t3t4t5t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g80757066625858
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)_____g．
（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過(guò)程．
（3）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)圖中，畫出煅燒時(shí)生成氣體的質(zhì)量（m）隨時(shí)間（t）變化的曲線．

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