6.較早用實驗證明“空氣是由氧氣和氮氣組成“的科學家是(  )
A.阿伏加德羅B.伽利略C.拉姆齊D.拉瓦錫

分析 根據(jù)對空氣組成研究史的了解、根據(jù)各位科學家的突出貢獻判斷,選擇最早提出空氣組成的科學家即可.

解答 解:A、阿伏加德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念,并創(chuàng)立了分子學說,故選項錯誤.
B、伽利略的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了自由落體定律等,故選項錯誤.
C、拉姆齊在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了稀有氣體元素氦、氖、氪、氙等,故選項錯誤.
D、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,故選項正確.
故選:D.

點評 了解空氣的發(fā)現(xiàn)史,可以了解科學本質(zhì)、培養(yǎng)科學素養(yǎng)、樹立正確的價值觀,激勵學生樹立遠大理想.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.鐵在氧氣中燃燒時,在瓶底裝水或鋪沙的原因是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.在10-9m~10-7m范圍內(nèi),對原子、分子進行操縱的納米超分子技術(shù)往往能實現(xiàn)意想不到的變化.如納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒,甚至發(fā)生爆炸.下列說法正確的是( 。
A.納米銅是一種新型混合物
B.納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同
C.納米銅無需密封保存
D.納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.檢查裝置的氣密性時,如果有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列變化中屬于化學變化的是( 。
A.燃放煙花B.酒精揮發(fā)C.礦石粉碎D.電燈通電發(fā)光

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌,溶解.靜置一會兒,然后進行過濾,請問:
(1)加明礬的作用是使懸浮物質(zhì)沉降.
(2)進行過濾所用的玻璃儀器是漏斗、玻璃棒、燒杯,在過濾時漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁,是為了防止濾液濺出使濾液全部流人燒杯中.
(3)經(jīng)兩次過濾后.濾液仍渾濁,原因可能是濾紙破了、濾液高于濾紙邊緣.
(4)改進后過濾,得到澄清透明的水,該同學說:“我終于制成了純水!”,你有無不同看法?簡述你的理由:不正確,水中還有其他可溶性雜質(zhì),并不是純水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某同學對蠟燭的燃燒進行探究:
①點燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實驗一.
②再點燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實驗二.
③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象,如實驗三.

(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯內(nèi)有一定量的空氣.
(2)操作②中,關(guān)于白煙的成分,有同學做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固體小顆粒;C.白煙是二氧化碳.你認為上述猜想有道理的是(填序號)B,理由是水蒸氣和二氧化碳不能燃燒,石蠟能燃燒.
(3)該同學在做實驗一的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是C
A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最高.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.在反應(yīng)2A+3B═2C+4D中,若 A、B、C、D的質(zhì)量比為8:12:11:9,則A、B、C、D的相對分子質(zhì)量之比為( 。
A.8:12:11:9B.16:36:22:36C.16:16:22:9D.2:3:2:4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.按下列要求寫出可生成氯化鎂的化學方程式:
(1)金屬跟酸Mg+2HCl═MgCl2+H2
(2)氧化物和酸MgO+2HCl═MgCl2+H2O
(3)堿跟酸Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
(4)鹽跟酸MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2
(5)鹽跟鹽BaCl2+MgSO4═BaSO4↓+MgCl2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案