20.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是元素周期表的一部分:

試根據(jù)上表回答下列問題:
(1)畫出磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)屬于第4周期的元素有(填元素名稱)鉀或鈣(寫出一種即可).
(3)妍妍同學(xué)考查后發(fā)現(xiàn),第3周期開頭的是金屬元素(填“金屬”或“非金屬”,下同),靠近尾部的是非金屬元素.
(4)每一周期的元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是原子序數(shù)依次增加;則表中x=20.
(5)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新時(shí)期.最近科學(xué)家宣布人工制得了第118號(hào)元素,此元素的核電荷數(shù)為118.

分析 (1)依據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法要求分析解答;
(2)根據(jù)元素周期表的信息來(lái)分析;
(3)根據(jù)元素的漢字名稱來(lái)分析其元素種類;
(4)根據(jù)元素周期律來(lái)分析;
(5)根據(jù)元素序數(shù)等于核電荷數(shù)來(lái)分析.

解答 解:(1)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)值為質(zhì)子數(shù),核外電子層用弧線表示,弧線上的數(shù)據(jù)表示每層的電子數(shù),故填:
;
(2)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,第4橫行即為第4周期,鉀(K)和鈣(Ca)都屬于該周期的元素,故填:鉀或鈣;
(3)從元素名稱的偏旁可以判斷元素的類別,第3周期開頭的元素是鈉,元素名稱中有“钅”字旁,它是金屬元素;靠近尾部的是元素磷、硫、氯,元素名稱中有“石”字旁或“氣”字頭,它們是非金屬元素;故填:金屬;非金屬;
(4)同一周期中元素的原子序數(shù)從左向右遞增;由前面鉀元素的原子序數(shù),不難確定鈣元素的原子序數(shù)(x)為20.而原子序數(shù)與原子中的質(zhì)子數(shù)在數(shù)值上相等,所以鈣原子中的質(zhì)子數(shù)也為20.故填:原子序數(shù)依次增加;20;
(5)元素的核電荷數(shù)等于原子序數(shù).故填:118.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是元素周期表的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.上海世博會(huì)于10月31日閉幕,在閉幕式上的精彩表演中,發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.焰火表演B.霓虹燈表演C.音樂噴泉D.氣球升空

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.寫出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)學(xué)“3”的意義:
(1)Al3+一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷             
(2)NH3一個(gè)氨氣分子中含有3個(gè)氫原子
(3)3H2氫氣分子的個(gè)數(shù)為3個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法正確的是(  )
A.高錳酸鉀制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是氧氣的密度大于空氣,利于氧氣排出
B.高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花
C.過氧化氫制取氧氣時(shí),二氧化錳既加快過氧化氫的分解速度,又增加氧氣的量
D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則氧氣已經(jīng)集滿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.根據(jù)圖1、圖2所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,D裝置收集滿氧氣,并將集氣瓶移出水面,正放(填“正放”或“倒放”)在桌面上.除了可以用D裝置收集氧氣,還可以選擇圖2裝置中的acd進(jìn)行收集(填寫字母符號(hào)).

(3)常溫下二氧化硫(SO2)是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,它的密度比空氣大,能溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取SO2.制取SO2可從圖1中選擇的發(fā)生裝置是B,若用裝置E收集SO2,則SO2應(yīng)從a端通入(填“a”或“b”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.生活中處處有化學(xué),你留心了嗎?請(qǐng)完成下列空白.
(1)①食鹽是白色,空氣是無(wú)色;
②下列物質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài):白糖固體,汽油液體;
③生活中有很多物質(zhì)具有氣味,試舉兩例酒精有香味、醋酸由刺激性氣味.
④豆油浮在水面上,說(shuō)明豆油的密度小于水的密度;
⑤請(qǐng)按下列要求各舉1例能燃燒的物質(zhì):固體煤;液體酒精;氣體天然氣.
(2)下面是常見物質(zhì)的性質(zhì)和變化:
a.酒精能揮發(fā)    b.鐵在潮濕的空氣里生成鐵銹     c.水沸騰變成水蒸氣
d.二氧化碳能使澄清的石灰水變白色渾濁   e.蠟燭燃燒   f.二氧化碳能滅火
①屬于物理變化的是c (填寫序號(hào),下同)
②屬于化學(xué)性質(zhì)的是bf.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.寫出下列元素符號(hào)或名稱
氮N      氯Cl  鐵Fe   K鉀      Mn錳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.常溫下,某氣體可能是由CH4、C2H6、C2H2中一種或幾種組成,測(cè)得該氣體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則該氣體可能為下列組成中的( 。
①C2H6   ②CH4、C2H6  ③C2H6、C2H2④CH4、C2H2   ⑤CH4、C2H2、C2H6
A.①②③B.①④⑤?C.①③④D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)二氧化硫分子2SO2; 
(2)兩個(gè)鎂離子2Mg2+
(3)2個(gè)氧離子2O2-;           
(4)兩個(gè)氮原子2N;
(5)地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素形成的化合物Al2O3;
(6)人體中含量最高的氧化物H2O;
(7)+2價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案