分析 從信息資料中獲取解決問題的思路和方法,所以要認真分析所給材料的價值,然后結合所給問題進行思考.(1)裝置不漏氣,該實驗中紅磷過量的目的就是 盡可能多氧氣,但是燃燒法卻不能完全消耗氧氣(燃燒需要氧氣,且氧氣需要達到一定的濃度要求).(2)聯(lián)系燃燒條件,進行對比分析很容易解答.(3)由題意可知,滴入酚酞溶液無色,這時溶液可能呈中性,即恰好完全反應,也可能呈酸性,即鹽酸有剩余.
解答 解:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒、放出大量熱和大量白煙.紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
該實驗中紅磷過量的目的就是 盡可能多氧氣,但是燃燒法卻不能完全消耗氧氣(燃燒需要氧氣,且氧氣需要達到一定的濃度要求).故熄滅后瓶內(nèi)有氧氣了.
(2)①銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,對比可知,水中白磷沒有接觸氧氣,因此燃燒要與氧氣接觸;②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,對比所處環(huán)境相同,但紅磷的著火點高,故不燃燒,所以燃燒需要溫度達到可燃物的著火點.
(3)滴入幾滴酚酞試液后,溶液呈無色,這時溶液可能呈中性,那么溶質(zhì)只有氯化鈉,溶液也可能呈酸性,說明鹽酸有剩余,那么溶質(zhì)有兩種:氯化鈉和鹽酸.
故答案為:(1)大量白煙; 4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5; 仍有;
(2)要與氧氣接觸; 溫度要達到可燃物的著火點;
(3)NaCl; NaCl和HCl
點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項,屬于常規(guī)性實驗考查題,難度不大.從題目信息中提煉有效信息,結合相關內(nèi)容對問題做出解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CaCl2溶液 HCl 過量CaCO3、過濾 | |
B. | NaOH溶液 Ca(OH)2過量Na2CO3溶液、過濾 | |
C. | FeCl3溶液 CuCl2 過量鐵粉、過濾 | |
D. | CH4 H2O 通過盛濃硫酸的洗氣瓶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗目的 | 除去炭粉中少量的氧化銅 | 證明長期露置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì) | 證明某溶液是稀硫酸溶液 | 證明稀醋酸溶液呈酸性 |
方案一 | 加稀硫酸 | 加稀鹽酸 | 加紫色石蕊液 | 加無色酚酞試液 |
方案二 | 高溫灼燒 | 加澄清石灰水 | 放入鋅粒 | 加氫氧化鈉溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗序號 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗(1) | 無變化 | 水分子不能使無色酚酞試液變紅色 |
實驗(2) | 無變化 | 鈉離子不能使酚酞試液變紅色 |
實驗(3) | 試管內(nèi)無色酚酞試液變紅色 | 氫氧根離子能使酚酞試液變紅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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