分析 根據(jù)反應物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學方程式;根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷銅生銹的條件;比較銅制品生銹的難易要注意所處的環(huán)境條件.
解答 解:
【查閱資料】銅綠受熱會分解生成三種氧化物,由黑色粉末可知是氧化銅,其余兩種由質(zhì)量守恒定律知剩余兩種應是水和二氧化碳,銅綠分解的化學方程式為:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑
【猜想與假設】銅綠的組成中含有氧、碳、氫元素,空氣中含有氧氣、二氧化碳、水,因此銅綠可能是銅與氧氣及水、二氧化碳共同作用而形成的.故填:水、二氧化碳.
【設計與實驗】實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)D試管中銅片最先生銹,因為D試管中的銅與氧氣、水和二氧化碳充分接觸,容易生銹.故填:D.
【評價與改進】上圖知實驗缺少了把銅片置于裝有干燥空氣(或氧氣和二氧化碳)的試管中,所以要補充的一個實驗是:把銅片置于裝有干燥空氣(或氧氣和二氧化碳)的試管中,放置對比觀察.
【拓展與應用】因為不同地點空氣成分的含量不同,銅生銹的程度也就不同,因此無法比較青銅比純銅易銹蝕的程度.該說法不全面
故答案為:
【查閱資料】Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
【猜想與假設】H2O、CO2
【設計與實驗】D;
【評價與改進】把銅片置于裝有干燥空氣(或氧氣和二氧化碳)的試管中,放置對比觀察.或如圖
【拓展與應用】不全面,因為不同地點空氣成分的含量不同,無法比較.(或條件不同,無法比較)
點評 解答本題要掌握化學方程式的書寫方法和探究實驗的設計特點,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+ | |
B. | 濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Cu2+、Zn2+、Mg2+ | |
C. | 濾紙上有Ag、Cu、Zn,濾液中有Zn2+、Mg2+ | |
D. | 濾紙上有Ag、Cu、Zn、Mg,濾液中有Mg2+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取B圖中的少量溶液于試管中加入紫色石蕊溶液 | 觀察到紫色石蕊變紅 | B圖中溶液的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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