【題目】下列符號(hào)只有微觀意義的是

A. Cl2 B. 2N2 C. Cu D. CO2

【答案】B

【解析】A、表示氯氣；表示一個(gè)氯分子，即有宏觀意義，又有微觀意義．故不選A；

B、表示兩個(gè)氮分子．只有微觀意義．故選B；

C、表示銅元素；表示一個(gè)銅原子；表示銅．即有宏觀意義，又有微觀意義．故不選C；

D、表示二氧化碳；表示一個(gè)二氧化碳分子．即有宏觀意義，又有微觀意義．故不選D．

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】決定元素種類(lèi)的是原子的

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．電子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CO俗稱(chēng)“無(wú)形殺手”用物質(zhì)X可以測(cè)定空氣受CO污染的程度，X與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+5CO=I2+5CO2根據(jù)生成CO2的質(zhì)量，可測(cè)定CO的含量，請(qǐng)寫(xiě)出X的化學(xué)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表各組中，實(shí)驗(yàn)操作和目的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

A

加熱試管時(shí)，先均勻加熱后集中加熱

防止試管受熱不均炸裂

B

量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平

防止讀數(shù)誤差

C

硫在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部放少量水

使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯

D

用雙氧水制氧氣時(shí)，加入少量二氧化錳

加快氧氣生成速度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)得煅燒一段時(shí)間后的石灰石(成分為碳酸鈣和氧化鈣及20％的不含鈣的雜質(zhì))中的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50％，某同學(xué)取l00克該石灰石樣品繼續(xù)煅燒充分反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為

A．10 g B．20 g C．30 g D．40g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某集氣瓶里盛有N2和O2的混合氣體（體積比為4：1）.小貝同學(xué)要用燃燒法除去O2而得到較純凈的N2時(shí)，你認(rèn)為她采用的試劑最好是

A.鐵絲 B.紅磷 C.木炭 D.硫磺

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.藍(lán)墨水 B.蒸餾水 C.煤 D.啤酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的分類(lèi)非常重要。下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是

A．H2SO4、Na2CO3、NaCl B．Ca(OH)2、HCl、Na2SO4

C．NaOH、H2CO3、NaCl D．H2SO4、NaOH、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中的做法不正確的是

A．胃酸過(guò)多的病人可以服用胃舒平（主要成分是氫氧化鋁的藥物）

B．洗滌劑具有乳化功能，可以洗去衣服上的油污

C．天然氣泄漏報(bào)警器應(yīng)該安裝在灶臺(tái)的下方

D．煮沸將硬水軟化

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同步練習(xí)冊(cè)答案