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膨化食品等常采用真空充氣包裝,小明、小紅和小華對市場上銷售的一種薯片發(fā)生了興趣,因為薯片包裝在充滿氣體的小塑料袋內,袋內的氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”(如圖2-8所示)。他們認為這種充氣包裝技術,主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質。那么,這是什么氣體呢?                                             圖2-8

小明猜想是二氧化碳,小紅猜想是氮氣,小華猜想是氧氣。

(1)小明和小紅都認為小華的猜想最不合理,原因是                                。

(2)請你設計一個簡單的實驗,判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟、現(xiàn)象及結論:                                      表2-2

實驗步驟

現(xiàn)象

結論

(3)你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是:            、           。(至少寫兩點)


(1)   氧氣有氧化性,會加快食品變質

(2)                                     答表2-1

實驗步驟

現(xiàn)象

結論

用注射器抽取袋內氣體,然后通入澄清的石灰水中

澄清的石灰水變渾濁

氣體是二氧化碳

 (3)   無毒;廉價或不與食品反應(答案合理即可)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


 “雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液的顏色變化情況是: (     )

A.先變紅后變紫               B.變紅后顏色不再改變 

C.先變無色后變紅             D.先變藍后變紫

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學反應,則下列說法正確的是               (    )

A.該反應屬于化合反應

B.該反應不符合質量守恒定律

C.該反應前后元素的種類發(fā)生了改變

D.兩種反應物均為化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列方法能鑒別氧氣和空氣的是( 。

A.聞氣味                                      B.將集氣瓶倒扣在水中

C.觀察顏色                                    D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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科目:初中化學 來源: 題型:


同學們在做氧氣性質實驗時,將點燃的木炭伸入集氣瓶內,有的現(xiàn)象明顯,有的不明顯,導致現(xiàn)象不明顯的原因可能是( 。

A.排水法收集結束時集氣瓶內的水有殘留    B.導管口連續(xù)放出氣泡時開始收集氧氣

C.排水法收集滿后蓋上毛玻璃片拿出水面    D.排水法收集前未將集氣瓶灌滿水

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質中,屬于通過化學研究生產出來的新材料是(    )

①隔水透氣的高分子材料 ②用來制造破冰斧柄的玻璃纖維增強塑料 ③具有超塑延展性的納米銅 ④醫(yī)療上用的人造血管

  A. ①②             B. ③④             C. ①②③           D. ①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:


青色的生蝦煮熟后顏色變成紅色。一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿顏色會發(fā)生改變。就這些同學的看法而言應屬于科學探究的(    )

  A.實驗                B.假設                C.觀察            D.做結論

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質變化過程中,包含了化學變化的是                              (    )

A. 鐵絲編成鐵網    B. 冰塊制成冰雕  C.   石油制成布料    D.木板制成桌椅

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)現(xiàn)有①銅粉②干冰③澄清石灰水④粗鹽⑤四氧化三鐵⑥果汁⑦冰水混合物⑧紅磷,

  其中屬于混合物的是               ,屬于單質的是              。(填序號)

  (2)下圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是        (填字母序號),屬于混合物的是              (填字母序號)。

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