9.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖
(1)該粒子有2個(gè)電子層.
(2)若該粒子是中性原子,則X等于10.
(3)若該粒子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,則X等于8,該粒子的符號(hào)為O2-
(4)若該粒子帶1個(gè)單位正電荷,則X等于11,該粒子的符號(hào)為Na+

分析 (1)依據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析解答;
(2)依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析解答;
(3)依據(jù)該粒子得到兩個(gè)電子后核外電子數(shù)是18分析解答;
(4)依據(jù)該粒子失去一個(gè)電子后帶一個(gè)單位正電荷分析解答;

解答 解:(1)由該粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知該粒子有2個(gè)電子層.最外層存在8個(gè)電子;
(2)若該粒子是中性原子,故該粒子是原子,則核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),故X=2+8=10;
(3)若該粒子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,則其核外的1個(gè)電子是該得到兩個(gè)電子后形成的,所以中性原子時(shí)核外的電子數(shù)是8,則其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)也為8,所以該粒子是硫離子,符號(hào)為O2-;
(4)若該粒子帶1個(gè)單位正電荷,即該粒子失去一個(gè)電子后帶一個(gè)單位正電荷可知:該原子的核外電子數(shù)是11,則核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是11,該微粒的符號(hào)是Na+
故答案為:(1)2;(2)10;(3)8;O2-;(4)11;Na+;

點(diǎn)評(píng) 理解和熟記原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖及其含義,及核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系,方能順利解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示裝置的氣密性檢查中,一定不漏氣的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.
加熱一定高錳酸鉀固體制氧氣,剩余固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
B.
電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C.
紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒氮?dú)赓|(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系
D.
用一定量的雙氧水制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.印象福鼎
(1)福建省森林覆蓋率達(dá)到62.96%是全國(guó)第一,福鼎市是65.5%.---天然氧吧.
下列請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
①氧氣O2;②氧原子O;③任舉一種氧化物H2O;④天然氣(含CH4)與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳和水CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.(請(qǐng)寫反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式).
(2)世界白茶在中國(guó),中國(guó)白茶在福鼎.
白茶中富含茶氨酸,它是一種氨基酸,能降血壓、提高記憶、提高多種抗腫瘤藥的活性、減肥等功效.茶氨酸化學(xué)名谷氨酰乙氨(C7H14O3N2),茶氨酸由4種元素組成,該物質(zhì)的分類是化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(3)桐山溪垂釣、浣衣、賞魚、游泳…,母親河滋養(yǎng)著福鼎人民.
①如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管b產(chǎn)生的氣體是氧氣,寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng),其中生成物氫氣是最理想的燃料.
②除去水中難溶性固體應(yīng)采用的操作是過(guò)濾;生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水.
③2015.10.22福鼎資訊報(bào)道:一家給剪刀做電鍍的無(wú)證電鍍廠,藏身寧德福鼎市的深山,并將含重金屬污染物鉻的廢水直排山澗.而下游約14公里處,就是寧德著名景區(qū)九鯉溪、楊家溪.針對(duì)這事件,請(qǐng)寫一條保護(hù)母親河的措施.廢水處理后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是(  )
A.碳酸鈉 NaCO3B.五氧化二磷 O2P5C.氯酸鉀 KClD.氧化鎂 MgO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
聞氣體氣味
C.
傾倒液體
D.
移開(kāi)蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室常利用以圖1裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)指出編號(hào)儀器的名稱:①酒精燈,②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)A-E裝置中有一明顯錯(cuò)誤的是A,錯(cuò)誤為導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng).利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn).
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母)A,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是在試管口放一團(tuán)棉花;若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是防止水槽中的水倒流入試管,使試管炸裂.
(4)氧氣收集完成后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是:BD(填字母);
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳      B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水    D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集
(5)老師讓同學(xué)們往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集$\frac{1}{2}$集氣瓶的氧氣.
①用下列方案收集“$\frac{1}{2}$集氣瓶的氧氣”,其中圖2中最合理的是a(填字母).

②用排水法收集氣體時(shí),如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?答:觀察到集氣瓶口旁有氣泡向外逸出.
③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%.本實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的60.5%,
(6)某化學(xué)興趣小組將CO2和CO的混合氣體通過(guò)圖3的裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開(kāi)活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是CO;一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開(kāi)活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)逸出的氣體主要是CO2,反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(7)若在氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)后的殘余物中提純KCl,需進(jìn)行以下操作,請(qǐng)把空缺處填上:

在①、②、③的操作中均用到的儀器是玻璃棒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提商農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無(wú)土栽培菅養(yǎng)液中含有5%的硝酸鉀(KN03).
(1)某營(yíng)養(yǎng)液需要用5000g硝酸鉀來(lái)配制,則含氮元素693.1g(得數(shù)保留一位小數(shù)).
(2 )要配制150kg該營(yíng)養(yǎng)液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為7.5kg.
(3 )要使這150kg營(yíng)養(yǎng)液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍.則需要加入多少千克硝酸鉀(寫出計(jì)算過(guò)程,得數(shù)保留一位小數(shù))?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是( 。
A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的
B.空氣中氧氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
C.空氣里氮?dú)、氧氣等分子均勻地混合在一?/td>
D.潔凈的空氣是純凈物

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同步練習(xí)冊(cè)答案