【題目】(1)為證明中和反應是放熱反應,某小組進行了如圖所示的實驗操作:
根據(jù)如圖實驗,甲同學認為:NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應是放熱反應.乙同學認為:甲同學得出這個結(jié)論的依據(jù)不科學,理由是_____________________________。丙同學認為:通過多個實驗才能得出一個普遍的結(jié)論。請你再舉出一個酸堿中和反應的實例,寫出反應的化學方程式_____________________________。
(2)為探究影響中和反應放出熱量多少的因素,他們又進行了如下實驗:在編號為A、B、C、D、E的五只燒杯中各裝入36.5g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸,再向上述五只燒杯中分別加入40g20%的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:
燒杯編號 | A | B | C | D | E |
鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% |
反應后溶液溫度(℃) | 24℃ | 34℃ | 46℃ | 54℃ | 54℃ |
【實驗結(jié)論】影響中和反應放出熱量多少的因素是____________________________。
【交流反思】反應后,燒杯內(nèi)溶液pH最小的是______(填燒杯編號)。
若要使40g20%的氫氧化鈉溶液恰好完全中和,則需要10%的鹽酸溶液多少克?(根據(jù)化學方程式列式計算)__________
【答案】 NaOH溶于水放熱 Cu(OH)2+2HCl→CuCl2+2H2O(合理即可) 參加反應的鹽酸的質(zhì)量 E 略
【解析】(1)由于氫氧化鈉固體溶解會放出熱量,故溶液的溫度升高不能說明是氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生中和反應放出的熱量;中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應,如氫氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水屬中和反應:Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O;(2)【實驗結(jié)論】由表格數(shù)據(jù)可知,鹽酸的質(zhì)量分數(shù)越大,發(fā)生中和反應時放出的熱量越多;【交流反思】根據(jù)化學方程式可知稀鹽酸與氫氧化鈉反應的質(zhì)量比為36.5:40,即D燒杯中氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應pH=7,那么A、B、C中氫氧化鈉過量,溶液的pH>7,E中稀鹽酸過量,pH<7,pH最;
設(shè)若要使40g20%的氫氧化鈉溶液恰好完全中和,則需要10%的鹽酸溶液的質(zhì)量為x;
NaOH + HCl == NaCl + H2O
40 36.5
40g 20% 10%x
x=73g
答:若要使40g20%的氫氧化鈉溶液恰好完全中和,則需要10%的鹽酸溶液的質(zhì)量為73g。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】H7N9型禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,目前治愈率比較低.為預防新型禽流感蔓延,可用ClO2進行環(huán)境消毒,制取ClO2的反應過程示意圖如圖1所示:
請回答下列問題:
(1)如圖2所示的四種物質(zhì):在a、b、c、d四種物質(zhì)中屬于氧化物的是 (填字母).
(2)a物質(zhì)中鈉、氯、氧原子的個數(shù)比是 .
(3)d物質(zhì)中氯元素和氧元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比為 .
(4)制取ClO2的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A.因為紅磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
B.因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲
C.因為氮氣化學性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按照如圖的生產(chǎn)流程可以制得氧化鐵(鐵紅顏料)和硫酸鉀。
(1)寫出鐵與氧兩種元素所形成化合物的化學式______、______、______。
(2)沉淀池甲中反應后生成碳酸亞鐵、硫酸銨、水和一種溫室氣體,寫出該反應的化學方程式_______________________。
(3)該流程中加硫酸酸化的目的______________________。
(4)在沉淀池乙中還要加入有機溶劑丙醇,其原因可育提_____________________。
(5)濾液X中含有KCl和(NH4)2SO4,在農(nóng)業(yè)上的用途是_____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】H2在加熱的條件下可以還原CuO()。某興趣小組同學在一份資料中了解到:銅有CuO和Cu2O(紅色)兩種常見的氧化物,Cu和Cu2O均為紅色,故他們猜測,在H2還原CuO所得的紅色產(chǎn)物中可能含有Cu2O。
(1)該小組同學準確稱取了8.0g黑色CuO粉末放入大試管中,不斷通入足量的H2,在加熱條件下進行還原,如果產(chǎn)物只有Cu,其質(zhì)量應為 。
(2)該小組在H2還原CuO時,當發(fā)現(xiàn)8.0g黑色CuO粉末全部轉(zhuǎn)變成紅色時,停止加熱,冷卻后稱得固體質(zhì)量為6.8g。此紅色固體中氧元素的質(zhì)量為 ,以此推得Cu2O的質(zhì)量為 。
(3)將(2)中所得的6.8g固體放入燒杯中,加入48.0g過量稀鹽酸(Cu2O與稀鹽酸的反應為:Cu2O + 2HCl═CuCl2+Cu+H2O ),充分攪拌,除有紅色固體外,還發(fā)現(xiàn)溶液變成藍綠。試計算此藍色溶液中CuCl2的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.01 % )。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是
A.凈化后的空氣、五氧化二磷 B.水和冰混合、澄清石灰水
C.生銹的鐵釘、海水 D.二氧化碳、液態(tài)氧氣
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