【題目】碳酸鋇是工業(yè)上一種重要的化工產(chǎn)品，以下是某工廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋇原料來生 產(chǎn)碳酸鋇的工藝流程，請你根據(jù)流程回答下列問題：

(1)生產(chǎn)流程中為節(jié)約成本，生成的氣體 A 直接應(yīng)用于流程中，其氣體A是_______

(2)流程中溶液A中含有的溶質(zhì)成分是________

(3)流程中溶液B中溶質(zhì)的成分，可能的組合有_________

【答案】二氧化碳或CO2 HCl和BaCl2 NaOH、NaCl；NaOH、NaCl、Na2CO3；NaOH、NaCl、BaCl2

【解析】

(1)碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳；

(2)碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇，鹽酸過量；

(3)反應(yīng)的化學方程為BaCl2+CO2+2NaOH═BaCO3↓+2NaCl+H2O，溶液中必然存在的溶質(zhì)是NaOH和NaCl，可能存在Na2CO3和BaCl2二者其中一種。

(1)由碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水、二氧化碳，氣體A是二氧化碳；

(2) 由碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇，鹽酸過量，流程中溶液A中含有的溶質(zhì)成分是HCl和BaCl2；

(3)由流程圖可知向氯化鋇溶液中加入氫氧化鉀與二氧化碳，反應(yīng)后得到碳酸鋇沉淀，可知反應(yīng)的化學方程為BaCl2+CO2+2NaOH═BaCO3↓+2NaCl+H2O，溶液中必然存在的溶質(zhì)是NaOH和NaCl，可能存在Na2CO3和BaCl2二者其中一種，故可能的組合有NaOH、NaCl；NaOH、NaCl、Na2CO3；NaOH、NaCl、BaCl2。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)說法不正確的

A. 反應(yīng)前后均為混合物

B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C. 可保持物質(zhì)化學性質(zhì)的粒子是①②⑤

D. 反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題：

（1）圖甲為酸堿中和反應(yīng)實驗的操作及有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量的變化曲線。則c點時溶液的顏色為_____，b點時溶液中含有的溶質(zhì)是_____。

（2）圖乙為實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣的裝置。裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____，裝置中小試管的作用是_____。為配制300g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小華同學在探究金屬與酸反應(yīng)時，將鋁片、鋅片打磨后，分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中，觀察到鋁與稀鹽酸反應(yīng)較鋅與稀鹽酸反應(yīng)快。

（提出問題）金屬與鹽酸反應(yīng)快慢，除與金屬的種類有關(guān)外，還受哪些因素的影響呢？

（猜想與假設(shè)）a．可能與鹽酸的濃度有關(guān)；b．可能與反應(yīng)時的溫度有關(guān)；c．你的猜想是_____。

（設(shè)計并實驗）小明利用如圖甲所示裝置，用不同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸和相同形狀的鋁片進行如下實驗。

實驗編號

鹽酸的濃度（均取20mL）

溫度/℃

記錄的數(shù)據(jù)

①

5%

30

②

10%

20

③

5%

20

④

10%

30

（交流討論）（1）請寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學方程式：_____。

（2）實驗前小明先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，再將注射器活塞往右拉，松手后，觀察到注射器活塞回到原處。小明進行該操作的目的是_____。

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）

（3）實驗中記錄的數(shù)據(jù)可能是：_____；

對比實驗②③可知_____ 對金屬與酸反應(yīng)的速率的影響

（4）實驗表明，四次實驗時，反應(yīng)的速率由快到慢依次為④、②、①、③．根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果鹽酸質(zhì)量分數(shù)為10%，溫度為25℃，則所記錄數(shù)據(jù)應(yīng)該介于_____兩次實驗所記錄的數(shù)據(jù)之間。

（拓展延伸）

（5）小明進行鋁與稀鹽酸反應(yīng)時，試管外壁發(fā)燙，并測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示，根據(jù)曲線歸納鋁與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律：_____

（6）研究小組同學對鋁和稀鹽酸的反應(yīng)進行再探究。將橡皮塞連接氣體壓力傳感器，燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸，塞緊瓶塞并打開儀器，一段時間后，得到如丙圖所示的氣體壓強與時間的關(guān)系曲線圖。

AB段氣體壓力變化不明顯的原因是：_____。

CD段氣體壓力逐漸下降的原因是：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上利用空氣制取氮肥的流程圖如下：

（1）步驟Ⅰ發(fā)生的是______（填“物理”或“化學”）變化；

（2）步驟Ⅱ中加入的單質(zhì)是______（寫化學式）；流程圖中氮元素化合價有______種．

（3）步驟Ⅲ反應(yīng)的化學方程式是______；

（4）寫出氮肥的一種用途______；寫出一種氮肥的化學式______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用KClO3和MnO2制O2，反應(yīng)后分離KCl和MnO2（難溶于水）。下列圖示裝置能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A. 用此裝置制取O2B. 用此裝置收集O2

C. 用此裝置過濾D. 用此裝置蒸發(fā)濾液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室以某石灰石（含少量Fe2O3）為原料制備高純CaCO3的步驟如下。

溶解：向石灰石樣品中加入適量鹽酸，至反應(yīng)完全。

除鐵：加入氨水調(diào)節(jié)pH，然后加入適量Ca（OH）2，充分反應(yīng)后過濾。

沉淀：向濾液中補充氨水，通入CO2，反應(yīng)一段時間。

分離：過濾、洗滌、干燥得高純CaCO3。

（1）溶解時，CaCO3、Fe2O3分別與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為_____、_____。判斷樣品已完全反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____。

（2）除鐵時，選用Ca（OH）2而不選用NaOH，其主要原因是Ca（OH）2價格低且來源廣、_____、_____；過濾所得濾渣的主要成分為_____。

（3）沉淀時，其他條件相同，反應(yīng)溫度對CaCO3產(chǎn)率的影響如圖。高于35℃時，CaCO3產(chǎn)率下降的主要原因是_____、_____。（已知：×100%）

（4）分離時，若向過濾所得濾液中加入_____ （填化學式）并加熱，則可回收NH3。

（5）該實驗中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有H2O和_____。

（6）石灰廠煅燒石灰石生產(chǎn)CaO，若要得到28t CaO，則至少需要含CaCO3 90%的石灰石____噸。（寫出計算過程，保留一位小數(shù)。）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有家用食用堿12g（主要成分Na2CO3，其它成分不與酸反應(yīng)），向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g，恰好完全反應(yīng)，剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g，反應(yīng)過程如圖所示，請計算：

（1）該圖中，m的值為____；

（2）該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中的A～H表示幾種初中化學常見的物質(zhì)，分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中B、C、D、E、F均屬于單質(zhì)，G、H屬于氧化物。B具有很好的抗腐蝕性能；D是最清潔的燃料；G有毒。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）D的名稱是_____________。

（2）C的化學式為______________。

（3）寫出B→E反應(yīng)的化學方程式________________。

（4）寫出F與H反應(yīng)的化學方程式________________。

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