鉛筆有軟和硬（Hard）的差別．這是因為在生產(chǎn)上常在石墨粉末中摻進一些粘土粉以增加硬度．粘土摻得越少，鉛筆就越軟，寫的字就越黑（Black），最軟的鉛筆是（　　）
A、6HB、6BC、HBD、2B
考點：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：鉛筆有軟和硬（Hard）的差別，粘土摻得越少，鉛筆就越軟，寫的字就越黑（Black）；“B”前的數(shù)字越大，鉛筆芯中石墨含量越高，鉛筆芯越“軟”；“H”前的數(shù)字越大，鉛筆芯中粘土含量越高，石墨越少，鉛筆芯越“硬”，據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：由題意知，粘土摻得越少，鉛筆就越軟，寫的字就越黑（Black），“B”前的數(shù)字越大，鉛筆芯中石墨含量越高，鉛筆芯越“軟”，“H”前的數(shù)字越大，鉛筆芯中粘土含量越高，石墨越少，鉛筆芯越“硬”，故6B中含石墨最多，硬度最小，是最軟的鉛筆．
故選：B．
點評：本題難度不大，正確解題的關(guān)鍵是理清信息中粘土摻得越少鉛筆就越軟以及H與B的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用木炭還原氧化銅的實驗，請回答
（1）盛放氧化銅的試管內(nèi)的現(xiàn)象是
 
；盛放石灰水的試管內(nèi)的現(xiàn)象是
 
；
（2）盛放氧化銅的試管內(nèi)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)類型是
 
（填基本反應(yīng)類型），在這個反應(yīng)中
 
發(fā)生還原反應(yīng)，
 
具有還原性．
（3）實驗結(jié)束時的正確操作是，應(yīng)先
 
，再
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是
 
水中的雜質(zhì)．
（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒的作用是
 
．
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，可采用的方法是
 
．
（4）溫泉池中的水常采用活性炭進行凈化，其中活性炭是利用它的
 
性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子得到或失去電子形成離子后，一定會發(fā)生變化的是
 
，一定不會發(fā)生變化的是
 
．
①電子總數(shù)  ②原子核  ③化學(xué)性質(zhì)  ④相對原子質(zhì)量  ⑤微粒的電性  ⑥核電荷數(shù)  ⑦微粒的穩(wěn)定性  ⑧質(zhì)子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、石蠟熔化
B、大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳氣體提高產(chǎn)量
C、車胎爆炸
D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為除去KCl溶液中少量的K2CO3，某同學(xué)設(shè)計了下列幾種方案：分別加入下列物質(zhì)達到除去雜質(zhì)的目的，正確的是（　�。�
A、適量稀硫酸溶液
B、適量BaCl2溶液
C、適量AgNO3溶液
D、過量鹽酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（　�。�
A、C60
B、NaCl
C、Fe
D、He

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A、C+2CuO 
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
B、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2FeO3
C、2H2O2 
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑
D、CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2+Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)方程式中正確的是（　�。�
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
B、Fe2O3+HCl═FeCl2+H2O
C、Cu+2HCl═CuCl2+H2↑
D、Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O

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同步練習(xí)冊答案