【題目】人類使用材料的歷史就是人類的進(jìn)步史.下列物品的主要材質(zhì)當(dāng)時(shí)不是通過化學(xué)變化獲取的是 ( )
A.馬踏飛燕（青銅器）
B.龍泉?jiǎng)ΓㄨF器）
C.金縷衣
D.塑料器具

【答案】C
【解析】A.馬踏飛燕（青銅器）：金屬的冶煉過程中，有化學(xué)變化的進(jìn)行， B.龍泉?jiǎng)ΓㄨF器）：金屬的冶煉過程中，有化學(xué)變化的進(jìn)行， C.金縷衣：只是物質(zhì)存在狀態(tài)的變化，無新物質(zhì)生產(chǎn)，為物理變化， D.塑料器具：有機(jī)物高分子的生產(chǎn)形成，有化學(xué)變化的發(fā)生， 所以選C．
物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】光合作用是自然界中利用太陽能的主要途徑，綠色植物在太陽光的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和。植物體又通過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)將葡萄糖轉(zhuǎn)化成或。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖所示）的無色溶液，老師叫各小組開展探究．
【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液？
【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知，這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里．由此猜測(cè)：可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液．
【理論分析】為了確定該溶液，他們首先進(jìn)行了分析：
（1）甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是溶液．
（2）乙同學(xué)提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是 ．
（3）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

①取少量該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液．
②靜置后，傾去上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸．

產(chǎn)生白色沉淀．
產(chǎn)生大量氣泡，沉淀消失．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該瓶無色溶液的溶質(zhì)是 ． 生成白色沉淀的化學(xué)方程式是 ．
（4）【實(shí)驗(yàn)反思】 丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化，同樣達(dá)到鑒別的目的．丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下（將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中）：

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)代人類面臨著諸多問題，如 ， 資源的保護(hù)與 ， 的開發(fā)、
的和諧共處等，這些問題的解決都有賴于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是 ( )
A.冰雪融化
B.玻璃破碎
C.樹木折斷
D.用“84”消毒液消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食用純堿的主要成分是碳酸鈉，另外還含有少量的氯化鈉：取13.5g樣品放入燒杯中，每次加入20g稀鹽酸（不考慮水、氯化氫逸出）后用精密儀器稱量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

加入鹽酸的次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g

78.9

97.8

116.7

135.60

155.05

175.05

195.05

生成氣體的質(zhì)量/g

1.1

2.2

a

4.4

4.95

b

﹣﹣


（1）表中數(shù)據(jù)a=g，b=g．
（2）請(qǐng)你在下邊的坐標(biāo)紙上繪制生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系的曲線．
（3）計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來制取二氧化碳，測(cè)得反應(yīng)過程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如圖1所示．
（1）該同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量多少？（寫出計(jì)算過程）
（2）該同學(xué)把制取氣體后的廢液過濾，向?yàn)V液中加入10.6%的Na2CO3溶液，測(cè)得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下：

Na2CO3溶液質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

60

70

沉淀質(zhì)量/g

0

1

n

3

4

5

m

則m= ． 加入10gNa2CO3溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出向廢液中加入Na2CO3溶液時(shí)加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣.二氧化碳時(shí)，它們的收集方法相同的是（　�。�
A.排水集氣法
B.向下排空氣法
C.排食鹽水集氣法
D.向上排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列哪種試劑能鑒別出硫酸、氫氧化鉀和氯化鈉三種無色稀溶液（ ）
A.石蕊試液
B.稀鹽酸
C.氫氧化鈉稀溶液
D.氯化鉀溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案