分析 (1)根據(jù)鐵絲的一端系一根火柴的作用進(jìn)行分析解答.
(2)物質(zhì)之間反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物的濃度有關(guān);
(3)根據(jù)二氧化碳的水溶性來(lái)分析.
解答 解:(1)鐵絲的一端系一根火柴的作用是:給鐵絲預(yù)熱,提高鐵絲溫度,利于鐵絲燃燒,火柴桿起引燃作用.
(2)硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而在氧氣里燃燒得更旺,發(fā)出藍(lán)紫色的火焰;木炭和硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,說(shuō)明了可燃物燃燒時(shí)與氧氣的濃度有關(guān),濃度越大燃燒越劇烈.
(3)二氧化硫能溶于水.硫、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中用到的氧氣,最好采用排水法收集.
故答案為:(1)給鐵絲預(yù)熱,引燃鐵絲;(2)藍(lán)紫色的;可燃物燃燒時(shí)與氧氣的濃度有關(guān),濃度越大燃燒越劇烈.(3)二氧化碳硫能溶于水;排水.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)的操作注意事項(xiàng)、物質(zhì)之間反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物的濃度有關(guān)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食鹽 | B. | 食醋 | C. | 白酒 | D. | 醬油 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè)二氧化硫分子 | B. | 二氧化硫中有2個(gè)氧元素 | ||
C. | 1個(gè)二氧化硫分子中有2個(gè)氧原子 | D. | 1個(gè)二氧化硫分子中有2個(gè)氧離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提出問(wèn)題 | B. | 作出假設(shè) | C. | 收集證據(jù) | D. | 得出結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na OH固體 | B. | 生石灰 | C. | 食鹽 | D. | 硝酸銨 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海洋中含有80多種物質(zhì) | |
B. | 我國(guó)的金屬礦藏比較豐富,其中銅、金、銀等金屬都以單質(zhì)的形式存在 | |
C. | 新能源的開(kāi)發(fā)和利用很重要,所以我們應(yīng)該大力開(kāi)發(fā)氫能、電能等新能源 | |
D. | 我們周?chē)目諝庠诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以用于化肥,煉鋼,石油加工等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從類(lèi)別上看:甲醛屬于化合物 | |
B. | 從組成上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 從變化上看:甲醛完全燃燒只生成水 | |
D. | 從構(gòu)成上看:1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成點(diǎn)燃 |
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