向裝有稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加稀的Ba(OH)2溶液至過量。有關(guān)量的變化情況見下圖(縱坐標表示小燒杯中量的變化),其中肯定不正確的(  )   
B

試題分析:根據(jù)題意,結(jié)合圖像分析判斷。
A、稀硫酸和氫氧化鋇溶液在常溫下反應(yīng),生成硫酸鋇沉淀和水,故二者接觸即有沉淀生成,且沉淀的質(zhì)量隨氫氧化鋇的不斷加入而增大,當硫酸完全反應(yīng)后,沉淀的質(zhì)量不再改變,正確;
B、由于氫氧化鋇溶液中始終有水的存在,故隨氫氧化鋇溶液的不斷滴加,水的質(zhì)量不斷增加,不會出現(xiàn)不變的情況,錯誤;
C、燒杯中原有的是硫酸,呈酸性,故pH<7;當硫酸與氫氧化鋇恰好完全反應(yīng)時,溶液呈中性,pH=7;加入的氫氧化鋇過量時,溶液呈堿性,pH>7,正確;
D、由于稀硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成的是硫酸鋇沉淀和水(溶劑),故隨兩者不斷的反應(yīng),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不斷減小;當硫酸與氫氧化鋇恰好完全反應(yīng)時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0;當氫氧化鋇過量時,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)又會逐漸增大,正確。故選B
點評:本題是化學反應(yīng)中定量關(guān)系和圖象相結(jié)合的題型,題目難度較大;要準確解答此類題,關(guān)鍵要對化學反應(yīng)知識熟練,并能結(jié)合圖象的數(shù)學意義,綜合考慮;圖象的意義要抓住三點:①抓圖象的起點,②抓圖象的終點,③抓圖象的變化過程。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是某反應(yīng)的示意圖,請回答下列問題:

(1)圖示中屬于單質(zhì)分子的有      .種;
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為       
(3)化學反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是反應(yīng)前后     種類和數(shù)目不變。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是
A.KNO3→NaNO3B.Mg→MgOC.Na2CO3→NaOHD.H2O→H2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途,利用其化學性質(zhì)的是
A.濃硫酸做干燥劑 B.液氮做冷凍劑
C.鐵粉做食品保鮮劑D.干冰用于人工降雨

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途主要與它的物理性質(zhì)有關(guān)的是       
A.一氧化碳用于冶金工業(yè)B.石墨用作電極
C.熟石灰用于改良酸性土壤D.天然氣用作燃料

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

氯氣是一種有毒的氣體,實驗室制取氯氣時,可以用氫氧化鈉溶液來吸收尾氣,其反應(yīng)原理為Cl2 + 2NaOH =" X" + NaClO + H2O, 則X 的化學式為 (    )
A.NaClB.H2C.HClD.HclO

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

右圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是(    )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為3:2
C.該反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目都沒有發(fā)生變化
D.該反應(yīng)前后所有元素的化合價都沒有發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某實驗裝置如下圖所示。若先將甲中液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時間后,恢復原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是

 
選項
滴管甲
燒杯①
滴管乙
燒杯②
A
雙氧水
二氧化錳

氫氧化鈉
B
鹽酸

鹽酸
碳酸鈉
C

氫氧化鈉

硝酸銨
D

氧化鈣
鹽酸

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

 2008年入冬以來,一場幾十年罕見的大旱襲擊了我國北方地區(qū),干冰在抗旱中起了重要的作用,下列文字描述了有關(guān)干冰的變化和性質(zhì),請將a物理變化b化學變化c物理性質(zhì)d化學性質(zhì),填在下面的空格內(nèi)。
① 干冰在-78OC時以下,是一種白色雪花狀的固體(      )
② 溫度升高,干冰直接變成氣態(tài)二氧化碳(      )
③ 二氧化碳通到澄清的石灰水中變渾濁(      )
④ 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(      )

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