【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(
A.干燥氧氣
B.制取氧氣
C.量取9毫升液體
D.滴加液體

【答案】D
【解析】解:A、干燥氧氣時(shí)應(yīng)該是“長進(jìn)短出”,操作錯(cuò)誤; B、制取氧氣時(shí),長頸漏斗下端應(yīng)該處于液面以下,操作錯(cuò)誤;
C、量取9毫升液體時(shí),應(yīng)該選用10毫升的量筒,操作錯(cuò)誤;
D、使用膠頭滴管滴加液體時(shí),懸空中放,操作正確;
故選:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了量筒的使用方法和液體藥品取用的方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握量取液體體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平.量筒不能用來加熱,不能用作反應(yīng)容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升;液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體,恰好得到飽和溶液乙,下列說法正確的是( )
A.該溫度下,KNO3的溶解度為30g
B.乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C.降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液
D.升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類目前消耗的能源主要來自化石燃料.
(1)石油是化石燃料之一,它屬于(填“純凈物”或“混合物”).
(2)煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)?/span>
(3)本溪的燃?xì)飧脑旃こ,使更多的居民用上了天然氣.天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 . 做好飯菜,關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅的原理是
(4)化石燃料是不可再生的,為緩解能源危機(jī)人們正積極開發(fā)利用新能源.請(qǐng)寫出一種新能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于化學(xué)變化的是( )
A.紙張燃燒
B.花香四溢
C.燈泡發(fā)光
D.滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】玻璃棒是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器,在不同實(shí)驗(yàn)中的作用不同.初中化學(xué)與玻璃棒有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)如下.
請(qǐng)回答下列問題.
(1)A為過濾操作,儀器X的名稱是 , 用該裝置除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),能成功的是(填序號(hào)); a.KNO3溶液中的H2O b.CuO中的C c.Na2SO4溶液中的BaSO4 d.NaCl溶液中的HCl
(2)B為稀釋濃硫酸,燒杯中盛裝的物質(zhì)是 , 操作中玻璃棒的作用是
(3)C為蒸發(fā)食鹽水,操作中待時(shí),即停止加熱;
(4)請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)使用玻璃棒的實(shí)驗(yàn)操作,并說明玻璃棒的作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(
A.等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣
B.水的電解
C.加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D.木炭在密閉的容器內(nèi)完全燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將廚房中的食鹽、味精(谷氨酸的鈉鹽)、花生油、白醋四種物質(zhì),取少量分別放入適量水中充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖? )
A.花生油
B.味精
C.食鹽
D.白醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是( )
A.降低可燃物的著火點(diǎn)
B.提高可燃物的著火點(diǎn)
C.增加空氣中氧氣含量
D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年世界環(huán)境日中國紀(jì)念活動(dòng)的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展!毕铝姓f法不符合這一主題的是( )
A.購物時(shí)用布袋代替塑料袋
B.農(nóng)田過量施用農(nóng)藥、化肥
C.工廠的廢水經(jīng)處理后再排放
D.城市推廣使用氫燃料電池客車

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同步練習(xí)冊(cè)答案