（2012?天橋區(qū)二模）下列對分子、原子、離子的認識，其中錯誤的是（　�。�
分析：A、根據(jù)化學變化的實質進行分析判斷．
B、根據(jù)分子是在不斷的運動的進行分析判斷．
C、根據(jù)構成物質的基本粒子進行分析判斷．
D、根據(jù)分子間有間隔進行分析判斷．
解答：解：A、由分子構成的物質在發(fā)生化學變化時，分子分成原子，原子再重新組合成新分子，過氧化氫分子發(fā)生分解反應屬于化學變化，是破壞舊分子、形成新分子的變化，故選項說法正確．
B、我們能聞到花的香味，是因為花香中含有的分子不斷運動，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項說法正確．
C、分子、原子、離子都是構成物質的基本粒子，都可以直接構成物質，故選項說法正確．
D、分子間有間隔，當液態(tài)水變成冰，水分子間仍存在間隔，只是分子間的間隔變小了，故選項說法錯誤．
故選D．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法、構成物質的基本粒子等是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?天橋區(qū)二模）構建和諧社會，建設社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水．自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用圖表示：

（1）E物質的化學式為
O2
O2
．
（2）乙圖所示反應的基本類型為
分解反應
分解反應
．
（3）寫出甲圖所示反應的化學方程式
H2O+Cl2═HCl+HClO
H2O+Cl2═HCl+HClO
．
（4）圖中物質屬于化合物的是
（2）
（2）
（填序號）．
（1）ABC   （2）ACD   （3）BE．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?天橋區(qū)二模）欲鑒別澄清石灰水、稀硫酸和氯化鈉溶液三瓶失去標簽的無色液體．提供的試劑有：（1）Na2CO3溶液（2）紫色石蕊試液 （3）無色酚酞試液 （4）pH試紙：只用一種即可將它們一次性鑒別出來的試劑是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?天橋區(qū)二模）現(xiàn)有一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2SO4、（NH4）2SO4、Fe2O3五種物質中的兩種或多種．按圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應）．

（1）產(chǎn)生的氣體B是（寫化學式）
NH3
NH3
；
（2）上述實驗證明A中
不含
不含
（填“含有”或“不含”）Na2SO4，請簡述理由
如果有硫酸鈉時，由于硫酸鈉與氫氧化鈉不反應，濾液C中會含有硫酸鈉，加入氯化鋇后能生成硫酸鋇白色沉淀，但是溶液E中無現(xiàn)象，所以A中不能含有硫酸鈉
如果有硫酸鈉時，由于硫酸鈉與氫氧化鈉不反應，濾液C中會含有硫酸鈉，加入氯化鋇后能生成硫酸鋇白色沉淀，但是溶液E中無現(xiàn)象，所以A中不能含有硫酸鈉
；
（3）溶液E中，一定存在的陽離子是（寫離子符號）
Na+
Na+
；
（4）寫出實驗過程中沉淀D與稀鹽酸發(fā)生的化學反應的化學方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
；
（5）混合物A中，肯定存在的物質是（寫化學式）
NH4Cl、Fe2O3
NH4Cl、Fe2O3
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?天橋區(qū)二模）以下是某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字．請仔細閱讀后回答以下問題：
（1）包裝標簽上鈣含量是指
鈣元素
鈣元素
（填“單質鈣”、“碳酸鈣”、“鈣元素”中的一種），碘酸鉀（KIO3）中碘（I）元素的化合價為
+5
+5
價．
（2）為了測定此鹽中的鈣元素含量，取10g這種鹽溶于水，過濾，向濾渣中加入足量稀鹽酸，生成0.022g氣體．
①此氣體為
CO2
CO2
（寫化學式）；
②試計算此10g加鈣食鹽中碳酸鈣的質量．

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