某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用如圖所示裝置做如下實(shí)驗(yàn):

在試管中注入某紅色溶液,加熱試管一段時(shí)間后,溶液紅色褪去,冷卻后又恢復(fù)紅色,則原溶液可能是________溶液,加熱時(shí)溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色的原因是________。

 

答案:
解析:

氨水與酚酞試液的混合  加熱時(shí)NH3從水溶液中逸出

 


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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

19、閱讀材料,回答問(wèn)題:二氧化硫是酸性氧化物,易溶于水,且跟水化合生成亞硫酸:SO2+H2O=H2SO3.亞硫酸很不穩(wěn)定,容易分解生成二氧化硫和水:H2SO3=SO2+H2O.二氧化硫能漂白某些有色物質(zhì),如將二氧化硫通入品紅溶液中,能使品紅溶液褪色.二氧化硫的漂白作用是由于它能跟某些有色物質(zhì)反應(yīng)而生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì).這種無(wú)色物質(zhì)容易分解而使有色物質(zhì)恢復(fù)原來(lái)的顏色.
某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用右圖所示裝置,分別做如下實(shí)驗(yàn):
(1)在試管中注入某無(wú)色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無(wú)色,則此溶液可能是
溶有SO2 的品紅
溶液.加熱時(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是
SO2 氣體逸出,品紅溶液恢復(fù)紅色

(2)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是
稀氨水和酚酞
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀材料,回答問(wèn)題:二氧化硫是酸性氧化物,易溶于水,且跟水化合生成亞硫酸:SO2+H2O=H2SO3.亞硫酸很不穩(wěn)定,容易分解生成二氧化硫和水:H2SO3=SO2+H2O.二氧化硫能漂白某些有色物質(zhì),如將二氧化硫通入品紅溶液中,能使品紅溶液褪色.二氧化硫的漂白作用是由于它能跟某些有色物質(zhì)反應(yīng)而生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì).這種無(wú)色物質(zhì)容易分解而使有色物質(zhì)恢復(fù)原來(lái)的顏色.
某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用右圖所示裝置,分別做如下實(shí)驗(yàn):
(1)在試管中注入某無(wú)色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無(wú)色,則此溶液可能是______溶液.加熱時(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是______.
(2)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是______溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

閱讀材料,回答問(wèn)題:二氧化硫是酸性氧化物,易溶于水,且跟水化合生成亞硫酸:SO2+H2O=H2SO3.亞硫酸很不穩(wěn)定,容易分解生成二氧化硫和水:H2SO3=SO2+H2O.二氧化硫能漂白某些有色物質(zhì),如將二氧化硫通入品紅溶液中,能使品紅溶液褪色.二氧化硫的漂白作用是由于它能跟某些有色物質(zhì)反應(yīng)而生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì).這種無(wú)色物質(zhì)容易分解而使有色物質(zhì)恢復(fù)原來(lái)的顏色.
某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用右圖所示裝置,分別做如下實(shí)驗(yàn):
(1)在試管中注入某無(wú)色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無(wú)色,則此溶液可能是______溶液.加熱時(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是______.
(2)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是______溶液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2004年第十四屆“天原杯”全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽復(fù)賽試題(解析版) 題型:填空題

閱讀材料,回答問(wèn)題:二氧化硫是酸性氧化物,易溶于水,且跟水化合生成亞硫酸:SO2+H2O=H2SO3.亞硫酸很不穩(wěn)定,容易分解生成二氧化硫和水:H2SO3=SO2+H2O.二氧化硫能漂白某些有色物質(zhì),如將二氧化硫通入品紅溶液中,能使品紅溶液褪色.二氧化硫的漂白作用是由于它能跟某些有色物質(zhì)反應(yīng)而生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì).這種無(wú)色物質(zhì)容易分解而使有色物質(zhì)恢復(fù)原來(lái)的顏色.
某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用右圖所示裝置,分別做如下實(shí)驗(yàn):
(1)在試管中注入某無(wú)色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無(wú)色,則此溶液可能是    溶液.加熱時(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是   
(2)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是    溶液.

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