能證明分子可再分的事實是（ ）

A. 用普通水制取蒸餾水 B. 固態(tài)碘受熱變成碘蒸氣

C. 蔗糖放進(jìn)水里不見了 D. 用高錳酸鉀制取氧氣

D 【解析】 A、用普通水制取蒸餾水是物理變化，分子本身沒有變化，不能證明分子可再分，故錯誤； B、固態(tài)碘受熱變成碘蒸氣是物理變化，分子本身沒有變化，不能證明分子可再分，故錯誤； C、蔗糖放進(jìn)水里不見了是因為蔗糖分子運動到水分子中間去了，分子本身沒變，不能證明分子可再分，故錯誤； D、高錳酸鉀分解得到氧氣是化學(xué)變化，變化過程中分子分成了原子，原子重新組合成新的分子，所...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測試卷 題型：單選題

下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中，能表示水分子的是

A. B. C. D.

B 【解析】 一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，并且成V型，所以答案選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級上冊期中測試卷 題型：簡答題

丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學(xué)式為C3H5OxNa。已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9∶8,請計算：

（1）丙酸鈉由________種元素組成；

（2）x=________；

（3）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是_______。

4296 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式及其相對原子質(zhì)量的意義進(jìn)行計算。 （1）根據(jù)丙酸鈉化學(xué)式（C3H5OxNa）可知，丙酸鈉是由碳元素、氫元素、氧元素和鈉元素等4種元素組成； （2）根據(jù)碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9∶8，則有：（12×3）：（16×X）=9：8，X=2； （3）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為：（12×3）+（16×2）+（1×5）+（23×1）=96。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級上學(xué)期人教版化學(xué)上冊第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測試卷 題型：填空題

填寫表中空白并回答問題．

原子種類

原子核

電子數(shù)

相對原子質(zhì)量

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

氫原子

______

______

鈉原子

________

_______

在表格中各數(shù)據(jù)間蘊藏著某些規(guī)律，請寫出一條：_______________．

111112質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)相對原子質(zhì)量 、質(zhì)子數(shù)電子數(shù) 【解析】 原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故氫原子的電子數(shù)=1；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故氫原子的相對原子質(zhì)量=1+0=1；質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)，故鈉原子的質(zhì)子數(shù)是11；質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對原子質(zhì)量，故中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=23-11=12；由表可知，質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)相對原子質(zhì)量、質(zhì)子數(shù)電子數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級上學(xué)期人教版化學(xué)上冊第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測試卷 題型：單選題

分子和原子的根本區(qū)別是（　�。�

A. 體積大小不同 B. 能否直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 能否保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì) D. 在化學(xué)變化中能否再分

D 【解析】 試題原子和分子的根本區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中能否再分，故選Ｄ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級上學(xué)期人教版化學(xué)上冊第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測試卷 題型：單選題

原子核中一定含有的粒子是

A．中子 B．質(zhì)子 C．電子 D．質(zhì)子和中子

B 【解析】 試題因為原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但有一種氫原子中不含有中子，故原子核中一定含有質(zhì)子，答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

某興趣小組利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題：

（1）儀器B的名稱是______________。

（2）用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的O2，應(yīng)選用圖中的儀器是________（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

（3）實驗室用儀器A、B、C、E、F組合還可以制取的另一種氣體是__________，檢驗該氣體的化學(xué)方程式為______________________________。

長頸漏斗ACDFGH2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑二氧化碳CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器B的名稱是長頸漏斗； (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，則發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器是ACDH；收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)用排水法收集，則收集裝置應(yīng)選用的儀器是FG；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實實驗操作正確的是（ ）

A. 熄滅酒精燈 B. 稱量NaOH固體

C. 傾倒液體 D. 稀釋濃硫酸

D 【解析】 A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，否則會引起火災(zāi)，故A錯誤；B、NaOH易潮解，具有腐蝕性，應(yīng)在小燒杯中稱量，故B錯誤；C、傾倒液體：向量筒中傾倒液體時必須口對口，標(biāo)簽對手心，試劑瓶的瓶塞倒放在實驗臺上，故C錯誤；D、稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，防止液體飛濺，故D正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019屆九年級中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題（三） 題型：實驗題

實驗室常用如圖所示裝置來制取氣體，請回答下列問題。

（1）若 A 裝置試管內(nèi)為純凈物，請寫出該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式__________。

（2）用 B 裝置制取氧氣，發(fā)現(xiàn)氣流不能平穩(wěn)地產(chǎn)生，請?zhí)岢龈倪M(jìn)的方案_________。

（3）若用 B 裝置制取氫氣并用圖中裝置測定氫氣的體積，則所選裝置導(dǎo)管口的正確連接順序是________

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將長頸漏斗換成分液漏斗bdcf 【解析】 (1)若A裝置試管內(nèi)為純凈物，那么是加熱高錳酸鉀，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； (2)把長頸漏斗換成分液漏斗，因為分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率，故答案為：把長頸漏斗換成分液漏斗； (3)若用B裝置制取氫氣并用圖中裝置測定...

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