【題目】【2016年福建省泉州市】中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是

A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多

C．用鹽酸除去鐵銹 D．用氨水（NH3·H2O）處理工廠污水中的硫酸

【答案】C

【解析】中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。C中鐵銹的主要成分是氧化鐵，用鹽酸除鐵銹是酸與金屬氧化物的反應(yīng)，不屬中和反應(yīng)。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，不能得到溶液的是（ ）

A．食鹽 B．蔗糖 C．酒精 D．植物油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年5月上旬，一枚用于探傷的放射源銥192（其原子中含有77個質(zhì)子）在南京丟失，引起了社會的廣泛關(guān)注。下列有關(guān)說法正確的是

A．該元素屬于金屬元素

B．該元素的原子序數(shù)是192

C．該原子的核外有115個電子

D．該原子的相對原子質(zhì)量為192g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“不一定”的說法中，不正確的是

A．含氧化合物不一定是氧化物

B．質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素

C．由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子

D．由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請沿用科學(xué)家認識事物的方式認識“水”。

①從分類角度：蒸餾水_____（填“是”或“不是”）氧化物；

②從微觀角度：構(gòu)成水的微粒是______（填名稱）；

③從變化角度：自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是______。凈水過程中常用液氯（Cl2）作消毒劑，液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下：

在上述反應(yīng)前后，存在形態(tài)沒有發(fā)生改變的元素是_____。

④從應(yīng)用角度：生理鹽水的溶劑為______；

⑤從環(huán)保角度：提倡節(jié)約用水，保護水資源。不合理的做法是______。

A．淘米水澆花

B．使用節(jié)水龍頭

C．廢水處理達標后排放

D．實驗后的廢液直接倒入下水道

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】磷酸（H3PO4）中磷元素的化合價是

A．－3 B．0 C．+3 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室欲除去銅片表面生成的銅綠，可采用化學(xué)反應(yīng)的方法是

A．加加熱 B．砂紙擦 C．用水洗 D．鹽酸洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請將五氧化二磷的化學(xué)式填在下表中相應(yīng)的位置，并根據(jù)下表回答有關(guān)問題：[除（3）外，各小題均用序號填空]

序號

①

②

③

④

⑤

物質(zhì)名稱

甲烷

氧氣

燒堿

干冰

五氧化二磷

化學(xué)式

CH4

O2

NaOH

CO2

P2O5

（1）表中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 ，屬于有機物的是 ．

（2）表中的物質(zhì)可用于人工降雨的是 ，可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿是 ．

（3）寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式 ．

（4）若要測定某燒堿溶液的酸堿度，不能選用下列選項中的 ．

①無色酚酞溶液；②紫色石蕊溶液；③pH試紙

（5）我國福建生產(chǎn)一種檳榔芋，芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)﹣﹣皂角素，皮膚沾上它會奇癢難忍．你認為可選用下列中的 來涂抹止癢．

①食醋；②熟石灰；③肥皂水；④檸檬汁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水中含有NaCl、Na2CO3等物質(zhì)。海水脫硫技術(shù)是用海水吸收燃煤煙氣中SO2。

（1）海水脫硫設(shè)備中，排出的海水呈堿性的是_______（填字母序號）。

A．海水泵 B．吸收塔 C. 曝氣池① D．曝氣池②

（2）向曝氣池①內(nèi)通入空氣后，發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)如下：

i. 2H2SO3 + O2 ==== 2H2SO4

ii. 2Na2SO3 + O2 ==== 2Na2SO4

反應(yīng)i、ii中化合價升高的元素是_______。

（3）曝氣池②排放的海水中不含H2SO4的原因是_______（用化學(xué)方程式解釋）。

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