【題目】2017 年4月22日是第48個(gè)世界地球日，我國(guó)今年的活動(dòng)主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”。下列做法不符合這一主題的是

A. 盡量少用一次性碗筷 B. 節(jié)約用電，人走燈滅

C. 提倡垃圾焚燒處理 D. 推廣使用無(wú)磷洗衣粉

【答案】C

【解析】

A、盡量少使用一次性碗筷，能節(jié)約大量的資源、能源，符合主題；B、人走燈滅，能節(jié)約大量的電能，減少化石燃料的燃燒，節(jié)約了大量的資源、能源，符合主題；C、垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的有害物質(zhì)。要分類(lèi)回收，重新利用，既能節(jié)約資源，又保護(hù)了環(huán)境，不符合主題；D、推廣使用無(wú)磷洗衣粉可以減少對(duì)水體的污染，符合主題。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房中發(fā)生的下列現(xiàn)象都屬于物理變化的是（ ）

A. 食鹽結(jié)塊 蠟燭熔化

B. 鐵鍋生銹 煤氣燃燒

C. 汽油燃燒 滴水成冰

D. 菜被炒焦發(fā)黑 牛奶變酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中可選擇如圖裝置制取氣體．
（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）制取CO2的化學(xué)方程式為；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？
（3）若用金屬與酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣，應(yīng)選擇以上哪些裝置？（寫(xiě)出一套即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%

B. 餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>

C. 稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化

D. PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.甲的溶解度等于乙的溶解度
B.升高溫度可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C.20℃時(shí)，100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是30g
D.40℃時(shí)，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為紀(jì)念化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”。今年的活動(dòng)主題是“化學(xué)—人類(lèi)的生活，人類(lèi)的未來(lái)”，鼓勵(lì)青年人熱愛(ài)化學(xué)。下列各項(xiàng)活動(dòng)中，不屬于化學(xué)研究范疇的是

A.化學(xué)纖維的合成與加工 B.金屬的冶煉與加工

C.軟件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 D.橡膠的合成與加工

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是

A. 氧 B. 硅 C. 鐵 D. 鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生俯視量取25mL的水，把水倒掉部分以后，再仰視讀數(shù)是8mL，倒掉的水是（ ）

A. 大于17mL B. 等于17mL C. 小于17mL D. 無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是（ ）

A. 用縫衣針淬火處理后制釣魚(yú)鉤

B. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

C. 用加熱的方法修補(bǔ)破裂的電木插座

D. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案