下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是（　　）

A.可燃性 B.氧化性 C.導(dǎo)電性 D.穩(wěn)定性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時(shí) 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治（練） 題型：單選題

2018年10月，南通被授予“國(guó)家森林城市”稱號(hào)。為了使南通這座江風(fēng)海韻森林城變得天更藍(lán)、水更清、景更美，下列做法應(yīng)該禁止的是（　�。�

A. 工業(yè)廢水直接排入河流

B. 加強(qiáng)對(duì)煙花爆竹燃放管理

C. 生產(chǎn)生活垃圾分類放置

D. 鼓勵(lì)對(duì)舊金屬回收再利用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子（練） 題型：填空題

從微觀角度解釋下列變化

(1)濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快，是因?yàn)開_____，

(2)固體不易壓縮是因?yàn)樗鼈兎肿娱g的_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究（練） 題型：單選題

春天里百花盛開，蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進(jìn)爬出，忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飛向花朵呢？小明提出這可能與花的顏色有關(guān)。“吸引蜜蜂的可能是花的顏色”這一敘述屬于科學(xué)探究中

A.提出問題 B.建立假設(shè) C.收集事實(shí)證據(jù) D.制訂計(jì)劃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究（練） 題型：單選題

下列各選項(xiàng)中，是考試用紙所具有的化學(xué)性質(zhì)的為（　　）

A. 白色 B. 柔軟 C. 可燃 D. 易撕碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型：填空題

請(qǐng)回答

（1）液體藥品通常盛放在_____瓶里；

（2）瓶塞應(yīng)____放在桌面上。

（3）傾倒液體時(shí)_______（填“快速”或“緩慢”）倒入，瓶口應(yīng)______試管口；

（4）貼標(biāo)簽的一方向著手心是為了防止______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型：單選題

2018年12月26日，北京交通大學(xué)一實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行垃圾滲濾液污水處理實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實(shí)驗(yàn)室安全警鐘。下列實(shí)驗(yàn)室安全措施不正確的是（　�。�

A. 酒精燈不慎碰倒燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅

B. 給試管中的液體加熱時(shí)，液體體積不少于試管容積的

C. 如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液

D. 易燃易爆物品不能與其他物質(zhì)混存，必須隔離貯存

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測(cè)試） 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（

A.X＝9

B.丁一定是化合物

C.丙一定是催化劑

D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為14：26

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第一單元 大家都來學(xué)化學(xué)單元總結(jié)（講） 題型：單選題

能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是（　　）

A.燒杯 B.漏斗 C.石棉網(wǎng) D.試管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案