【題目】（9分）為了證明石灰石中含有碳酸鹽及探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）寫(xiě)出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（2）用注射器注入稀鹽酸，一段時(shí)間后，可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（3）當(dāng)觀察到現(xiàn)象： ， 。證明石灰石中含有碳酸鹽。

（4）將燃燒的鎂帶伸入到盛有二氧化碳的瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

【答案】（1）CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O

（2）紫色石蕊試液變紅

（3）石灰石表面有氣泡產(chǎn)生， 3處石灰水變混濁

（4）2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO + C

【解析】

試題分析：（1）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的是氯化鈣、水和二氧化碳：CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O；

（2）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色，故2處的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅；

（3）含有碳酸根離子的物質(zhì)能與酸法生成二氧化碳，故若看到石灰石表面有氣泡產(chǎn)生， 3處石灰水變混濁表示石灰石中含有碳酸根離子；

（4）依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故鎂與二氧化碳反應(yīng)應(yīng)生成的是白色的氧化鎂和黑色的碳：2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO + C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：

Ⅰ．試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、大理石、二氧化錳

Ⅱ．儀器：（鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略）

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①②儀器的名稱：①__________，②__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的__________（填字母），化學(xué)方程式為______________。用該裝置和提供的試劑還可以制取__________氣體，化學(xué)方程式為_(kāi)_______________，收集方法是______________，檢驗(yàn)該氣體集滿瓶的方法是_____________。

（3）設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，需選擇圖中的A、B和______（填字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量鐵粉和銀粉的混合物加入Cu（NO3）2溶液中，反應(yīng)結(jié)束后，過(guò)濾，下列對(duì)濾渣成分的說(shuō)明中，正確的是

A．濾渣中一定有鐵

B．濾渣中一定有鐵和銅

C．濾渣中一定有銅和銀

D．濾渣中一定有鐵和銀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的類別的選項(xiàng)中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A

合金

鈦合金、不銹鋼、生鐵

B

堿類

燒堿、純堿、熟石灰

C

干燥劑

濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體

D

合成材料

合成纖維、合成橡膠、塑料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．濃鹽酸 B．醬油 C．蒸餾水 D．加碘鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為

A.20% B.21% C.78% D.90%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(12分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ② 。

（2）小明同學(xué)要用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣可用 （填編號(hào)）裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，但小華同學(xué)認(rèn)為還應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花，加熱時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是 。

（3）為了探究二氧化碳的性質(zhì)，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用注射器注入稀鹽酸，一段時(shí)間后，可觀察到b處的現(xiàn)象是 ，c處的現(xiàn)象是 。寫(xiě)出b處中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(8分)現(xiàn)有Fe和Fe2O3的固體混合物，東東同學(xué)為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：（注意：100g是Fe與Fe2O3兩種物質(zhì)的總質(zhì)量）

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】實(shí)驗(yàn)共記錄了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

第①組，完全吸收氣體后，NaOH溶液質(zhì)量增加了66g；

第②組，完全反應(yīng)，冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為Wg。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算。

（1）根據(jù)第①組數(shù)據(jù)，CO與Fe2O3，反應(yīng)產(chǎn)生CO2 g。

（2）混合物中Fe2O3的質(zhì)量為多少?

（3）第②組數(shù)據(jù)W是 g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的氧氣時(shí)，可選擇圖中的 裝置（填字母）。進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，加試劑前，連接裝置并檢查裝置的 。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式 。點(diǎn)燃?xì)錃馇?/span> 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，可選擇圖中的 裝置（填字母）。為了確定反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2，張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液，結(jié)果沒(méi)有觀察到白色沉淀，你推測(cè)是 （填物質(zhì)名稱）的干擾。

（4）如果氧氣不足，乙醇燃燒還可能生成CO。若乙醇燃燒產(chǎn)物中的CO和CO2的總質(zhì)量為25．2g，其中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是2：5，則參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量是 g。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案