PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物。2012年2月，國務(wù)院發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5主要是在日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中產(chǎn)生的，在家中二手煙也是形成PM2.5的重要因素。下列做法無助于減少PM2.5的是
A．“地球一小時”熄燈減碳B．“無車日”
C．發(fā)電廠加高煙囪D．“世界無煙日”
C
A．“地球一小時”熄燈減碳，減少碳的燃燒產(chǎn)生的顆粒物，也能減少空氣中PM2.5含量,故正確
B、車照樣能排放出顆粒物，“無車日”能減少空氣中PM2.5含量，故正確．
C、發(fā)電廠加高煙囪不能減少燃燒產(chǎn)生的顆粒物，也能減少空氣中PM2.5含量，故錯誤
D、“世界無煙日”能減少碳的燃燒產(chǎn)生的顆粒物，也能減少空氣中PM2.5含量,故正確
故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2010年世界環(huán)境日中國宣傳周的主題為“低碳減排·綠色生活”，下列做法不符合這一主題的是（ ）
A．在我國西部和沿海地區(qū)興建風(fēng)力發(fā)電站
B．力爭少乘汽車，多騎自行車
C．以煤等燃料作為主要生活燃料
D．利用太陽能和風(fēng)能等新能源代替化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2012?天津）聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”，以彰顯化學(xué)對知識進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟發(fā)展做出的重要貢獻(xiàn)．
（1）化肥的使用大幅度提高了糧食產(chǎn)量．如尿素[CO（NH2）2]是一種常用的　 　肥（填“氮”、“磷”、“鉀”）．
（2）我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其反應(yīng)原理的最后一步：加熱碳酸氫鈉生成純堿，一種常用作溶劑的液體和一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　            　。
（3）科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗，研制出安全炸藥三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）．該炸藥發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：4C3H5N3O912CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑，推斷X的化學(xué)式為　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不符合“節(jié)能減排、低碳生活” 理念的是(      )
A．墻壁種植大面積的生態(tài)植物，以吸收二氧化碳
B．增加私家車用量，提高生活質(zhì)量
C．在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù)，以減少化石燃料的使用
D．為了節(jié)約用水，洗菜、淘米后的水用來澆花

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是
A．化肥的合理使用，緩解了人類糧食危機
B．綠色化學(xué)的快速發(fā)展，減輕了環(huán)境污染
C．新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)
D．化石燃料的直接利用，促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟的發(fā)展

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

聯(lián)合國確定2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”（Water and Food Security）。下列關(guān)于水的說法中，正確的是
A．加入明礬可除去河水中所有的雜質(zhì)B．合理施用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染
C．未經(jīng)處理的生活污水可任意排放D．自來水廠可用硫酸銅給飲用水消毒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是
A．干冰可以用于人工降雨
B．推廣使用可降解塑料，有助于減少“白色污染”
C．將熟石灰和硝酸銨混合施用，肥效更高
D．環(huán)境保護(hù)應(yīng)從源頭消除污染

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

近來城市垃圾對城市環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重，科學(xué)工作者為此設(shè)計了許多治理方案，其中較科學(xué)的一條就是利用處理垃圾時產(chǎn)生的沼氣資源建立發(fā)電廠，這一舉措起到了雙重作用，據(jù)此回答下列問題：
（1）沼氣（主要成分為CH4）燃燒的化學(xué)方程式為                           ；
（2）雙重作用的的意義是                                                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

從前人不合理使用化學(xué)物質(zhì)造成的危害中得到啟示，歷史經(jīng)驗告訴我們，要可持續(xù)發(fā)展，就要合理使用化學(xué)物質(zhì)。小明發(fā)現(xiàn)生活垃圾中存在大量的礦泉水瓶、塑料袋。在化學(xué)上通常把材料分成金屬材料、有機高分子材料、非金屬材料等，請幫他選出礦泉水瓶、塑料袋屬于哪一類材料。然后請你談?wù)勈褂盟芰现破返睦住?/div>

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