Question

7．實驗室常用制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀；b、加熱高錳酸鉀固體；c、分解過氧化氫溶液，其實驗裝置如圖所示．
（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：①試管；③集氣瓶．
（2）用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有（填a、b或cab．
（3）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是防止高錳酸粉末通過導管進入水中；在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒吸，使試管炸裂
利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止氣體從長頸漏斗逸出．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結束后，收集到的氧氣不純，其原因是：剛有氣泡冒出就立即收集；集氣瓶內(nèi)未裝滿水留有氣泡
（5）某同學做實驗時，誤將高錳酸鉀當二氧化錳加入氯酸鉀中加熱制取氧氣結果氯酸鉀反應速率也加快，請寫出相關反應的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{高錳酸鉀}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

Answer 1

分析 （1）識別一些常見儀器；
（2）A發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制氣體；
（3）高錳酸鉀制取氧氣，試管口放棉花的目的是防止高錳酸粉末通過導管進入水中；然后根據(jù)壓強變化推測水的流動（倒吸）；長頸漏斗的下端要插入液面以下，是為了防止氣體從長頸漏斗逸出；
（4）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項解答；
（5）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應原理書寫反應表達式．

解答 解：（1）識別一些常見儀器；
（2）A發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制氣體，所以ab均符合條件；
（3）高錳酸鉀制取氧氣，試管口放棉花的目的是防止高錳酸粉末通過導管進入水中；如果先撤酒精燈，試管內(nèi)溫度降低，壓強減小，導致水槽中倒吸進入試管，試管可能爆裂；長頸漏斗的下端若不插入液面以下，生成的氧氣會從長頸漏斗跑掉；
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結束后，收集到的氧氣不純，可能是集氣瓶內(nèi)未裝滿水留有氣泡，也可能是未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就立即收集，導致收集的氣體中混有空氣；
（5）由于高錳酸鉀在加熱時能夠發(fā)生分解生成高錳酸鉀、二氧化錳和氧氣．這樣在氯酸鉀在受熱時高錳酸鉀分解出的MnO₂就能夠?qū)β人徕浀姆纸馄鸬酱呋�的作用．加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式是：高錳酸鉀$\stackrel{高錳酸鉀}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
故答案為：
（1）試管，集氣瓶；
（2）ab；
（3）防止高錳酸鉀噴檢出試管；防止水倒吸，使試管炸裂；防止氣體從長頸漏斗逸出；
（4）剛有氣泡冒出就立即收集；集氣瓶內(nèi)未裝滿水留有氣泡；
（5）高錳酸鉀$\stackrel{高錳酸鉀}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

點評 掌握發(fā)生裝置的選擇條件，以及一些特定的實驗操作和實驗室制取氧氣的反應原理、注意事項，即可輕松解答．