下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、冬季向公路上的積雪撤鹽，可以加速冰雪融化
B、碳酸鈣不能作補(bǔ)鈣劑
C、氫氧化鈉固體溶于水制成的冰袋可用于給發(fā)燒病人降溫
D、廚房洗滌劑有溶解油污的作用
考點(diǎn)：常用鹽的用途,乳化現(xiàn)象與乳化作用,常見(jiàn)堿的特性和用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：A、根據(jù)鹽溶于水后形成鹽溶液，使凝固點(diǎn)降低，從而加快冰雪的溶解進(jìn)行解答；
B、根據(jù)碳酸鈣含有鈣元素進(jìn)行解答；
C、根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水放熱進(jìn)行解答；
D、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進(jìn)行解答．
解答：解：A、鹽溶于水后形成鹽溶液，使凝固點(diǎn)降低，從而加快冰雪的溶解，所以冬季向公路上的積雪撤鹽，可以加速冰雪融化，故A正確；
B、碳酸鈣含有鈣元素，所以碳酸鈣能作補(bǔ)鈣劑，故B錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈉固體溶于水放熱，溫度升高，故C錯(cuò)誤；
D、洗滌劑具有乳化作用，所以能除去油污，但不是溶解油污，故D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查氯化鈉的應(yīng)用、洗滌劑的乳化作用以及氫氧化鈉的性質(zhì)，側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)的聯(lián)系，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年3月17，因日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏，我國(guó)香港和內(nèi)地出現(xiàn)搶購(gòu)碘鹽的瘋狂熱潮，用于防護(hù)核輻射．碘鹽中的“碘”指的是
 
（選“分子”“原子”或“元素”）碘鹽中添加一定量的碘酸鉀（KI03 ），不同于藥物碘片，而碘片中主要成分為碘化鉀（ KI），則碘酸鉀和碘化鉀都屬于化合物中的
 
（選“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”），碘酸鉀（KI03 ）中碘元素化合價(jià)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體．如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球體代表不同的原子，下列說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A、分子在化學(xué)變化中可分
B、化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類不變
C、生成物中有單質(zhì)
D、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為3：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、所有的原子核都是由質(zhì)子和中子兩種微粒構(gòu)成的
B、非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般小于4個(gè)
C、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子也能
D、相對(duì)原子質(zhì)量就是一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、它是原子的實(shí)際質(zhì)量
B、它可以用千克作單位
C、它是以碳12原子質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)
D、它約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定有水生成的反應(yīng)是（　�。�
A、化合反應(yīng)B、中和反應(yīng)
C、氧化反應(yīng)D、分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要確定t℃時(shí)，溶有某固體溶質(zhì)的溶液是否飽和，下列方法中，正確的是（　�。�
A、加熱溶液
B、把溶液冷卻
C、加入一些該固體
D、倒出一些溶劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

不用其他試劑，可以鑒別石蕊、鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉五種溶液，第四個(gè)被鑒別出來(lái)的物質(zhì)是（　�。�
A、鹽酸B、氫氧化鈣
C、氫氧化鈉D、碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用如圖裝置制氧氣，請(qǐng)問(wèn)答：

（1）用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應(yīng)選用
 
 （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；用雙氧水和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣的裝置應(yīng)選用
 
（填序號(hào)）；
（2）檢查裝置①氣密性的方法是：
 
；
（3）裝置②試管口要略向下傾斜的原因是：
 
；
（4）若用裝置④收集的氧氣不純，其原因可能是（請(qǐng)寫兩種原因）：①
 
；②
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案