【題目】把t℃時的硫酸銅飽和溶液冷卻到室溫時，觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A.溶液變?yōu)闊o色B.有白色沉淀析出C.有藍色晶體析出D.無變化

【答案】C

【解析】

A、硫酸銅溶解度隨溫度的升高而增大，降溫時溶液中會有晶體析出，析出晶體后的溶液仍然是硫酸銅溶液，還是藍色，錯誤；

B、硫酸銅溶液在析出晶體時析出的是藍色的CuSO45H2O，不是白色的晶體，錯誤；

C、硫酸銅溶液在析出晶體時析出的是藍色的CuSO45H2O，正確；

D、硫酸銅飽和溶液在降溫時溶液中會有晶體析出，錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地球上的礦物是不可再生資源，下列對金屬資源的保護措施可行的 是_____．

A 禁止開采金屬礦物

B 禁止使用金屬制品

C 防止金屬制品腐蝕

D _____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】3月22日是世界水日，今年的主題是“用大自然戰(zhàn)勝水資源挑戰(zhàn)”。下列關(guān)于水的說法正確的是（ ）

A.生活中用蒸餾的方法降低水的硬度

B.向渾濁的水中加入明礬可以使其澄清

C.電解水時使用氫氧化鈉溶液可以增加產(chǎn)生氫氣的量

D.利用水來滅火的原理是降低可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含有少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀熱飽和溶液，冷卻析出晶體后，余下的溶液（ ）

A.是氯化鈉和硝酸鉀的不飽和溶液

B.溶質(zhì)中只含有氯化鈉

C.一定是硝酸鉀的飽和溶液、可能是氯化鈉不飽和溶液

D.溶質(zhì)中只含有硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖提供的信息，請回答下列問題：

（1）A圖表示原子，其中X的值是 ________。A在化學(xué)反應(yīng)中易_______（填“得”或“失”）電子，形成____________（填“陽”或“陰”）離子。

（2）化學(xué)性相似的兩種原子是_____________（填字母序號，不同）。

（3）屬于同種元素的粒子是_______________。

（4）具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，下列說法錯誤的是（）

A.食品上常用小蘇打作發(fā)酵粉

B.工業(yè)上常用稀鹽酸作除銹劑

C.醫(yī)療上常用BaSO4做“鋇餐”

D.防上用甲醛溶液保存海鮮產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是化學(xué)實驗中常見的幾種儀器，請按要求回答下列問題。

（1）寫出儀器H的名稱；
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，需要的儀器是（填寫字母代號），還缺少的儀器是 ， 組裝好儀器后，應(yīng)先 ， 再添加藥品。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時，應(yīng)選用的儀器除A、H外，還需要的儀器是（填寫字母代號），要想得到平穩(wěn)的二氧化碳氣流，可以增加的儀器是（填寫字母代號）。
（4）利用如圖所示的裝置來驗證二氧化碳氣體的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是 ， 氣球的變化是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某花圃花卉葉色萎黃矮小而且有倒伏現(xiàn)象，如果只施用一種化肥，應(yīng)用的是（　�。�

A.NH4NO3

B.KNO3

C.KC1

D.Ca （H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為氯酸鈉（NaClO3），還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為2NaClO3 2NaCl+3O2↑。一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。

下列說法不正確的是

A. 氧燭是一種純凈物

B. NaClO3可用于醫(yī)療

C. 氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)

D. 在運輸氧燭時，應(yīng)避免其受到撞擊

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同步練習(xí)冊答案