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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

古代字畫能長期保存，是由于單質(zhì)碳在常溫下具有（）

A．穩(wěn)定性

B．氧化性

C．還原性

D．助燃性

單質(zhì)碳具有還原性與可燃性，且化學(xué)性質(zhì)不活潑，書畫能長期保存說明碳的單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相對穩(wěn)定在起作用．故選A

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

欲配制50g9質(zhì)量分數(shù)為15%的NaCl溶液，下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程：

（1）寫出標號儀器的名稱：①______，②______．
（2）B操作中應(yīng)稱NaCl的質(zhì)量是______g．若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤（1g以下用游碼），其他過程沒有誤差，則實際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是______．
（3）所需量取水的體積為______（水的密度為lg/cm³），量筒的規(guī)格應(yīng)為（填“10mL”或“50mL”）．
（4）D操作時有少量求濺出可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______，F(xiàn)操作中溶液灑落可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界。

（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。

物質(zhì)用途	金剛石切割玻璃	石墨作電極	活性炭凈水
對應(yīng)特性	①	②	③

表1
（2）二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的有           （只填字母標號）。
A．液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料       B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議
（4）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO₂和NH₃可以合成尿素[CO（NH₂）₂]，同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。
（5）從表2數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有                                     。

	1g物質(zhì)完全燃燒
	產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g	放出的熱量/kJ
甲烷	2． 75	56
碳	3．67	32

表2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）能源與環(huán)境已成為人們關(guān)注的熱點。
（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是        （填字母，下同）。
A．節(jié)約使用紙張         B．分類回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋       D．減少使用一次性紙杯
（2）科學(xué)家預(yù)言，氫能源將成為21世紀的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì)，依據(jù)右圖

請你寫出獲取氫氣的化學(xué)方程式                    。
（3）含硫煤燃燒排放的SO₂會引起“酸雨”現(xiàn)象。為減少大氣污染，向煤中摻入生石灰（CaO），在氧氣（O₂）參與反應(yīng)和高溫的條件下，用來吸收SO₂，只生成硫酸鈣（CaSO₄），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。
（4）目前二氧化碳在空氣中的含量已經(jīng)超出了0.03%，這是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因之一，所以人們一方面想限制其排放量，另一方面又想對它進行再利用。超臨界流體（一種介于氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài)）CO₂是目前應(yīng)用最廣的超臨界流體，可用作某些物質(zhì)的溶劑，以替代一些對環(huán)境和健康帶來危害的有機溶劑。下列關(guān)于超臨界流體CO₂的說法中，正確的是               （填序號）。
A.超臨界流體CO₂與干冰（固體二氧化碳）的化學(xué)組成不同
B.超臨界流體CO₂與二氧化碳氣體的密度不同
C.超臨界流體CO₂替代有機溶劑可以減少對空氣的污染
D.超臨界流體CO₂的物理性質(zhì)與二氧化碳氣體有所不同
（5）“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，不可能符合這一要求的產(chǎn)物是        （填字母序號）。
A．甲醇（CH₄O） B．甲醛（CH₂O） C．乙醇（C₂H₆O） D．乙醛（C₂H₄O）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

碳元素有金剛石、石墨和無定形碳等多種單質(zhì)，下列關(guān)于碳單質(zhì)的敘述正確的是

A．都是黑色固體

B．碳原子的排列方式都相同

C．在氧氣中充分燃燒時都能生成二氧化碳

D．都能使紅墨水褪色

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
（1）碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的　　　　　　關(guān)系密切。
（2）下圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（填標號）。

A．碳元素屬于非金屬元素　　　　　

B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為　

D．碳的相對原子質(zhì)量為12．01g

（3）寫出下圖裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是；檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣。

　　
（4）甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質(zhì)，它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素種類相同。乙能引起“溫室效應(yīng)”，則乙的化學(xué)式為；甲轉(zhuǎn)化為乙的途徑有多種，寫出通過置換反應(yīng)的方式甲轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式為。從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是。