【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是( )
A. 用淘米水澆花、噴灌或滴灌澆地可以節(jié)約用水
B. 直接排放生活和工業(yè)污水會造成天然水的污染
C. 硬水煮沸后,滴加肥皂水振蕩,泡沫比原來更少
D. 電解水的實(shí)驗(yàn)可以證明水由氫元素和氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是( )
A.加熱燒杯中液體
B.往試管中傾倒液體
C.大理石放入試管
D.點(diǎn)燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),生活中的下列做法不合理的是
A. 用白醋除水壺中的水垢 B. 高樓發(fā)生火災(zāi),乘電梯逃生
C. 家用電器著火,應(yīng)先切斷電源再用干粉滅火器滅火 D. 用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈣元素對人類生命和生活具有重要意義.
(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.鈣元素的相對原子質(zhì)量為 .
(2)兒童缺鈣可能會導(dǎo)致(填“貧血癥”或“佝僂病”).
(3)氧化鈣能與水反應(yīng),此反應(yīng)可用于(填字母序號).
A.吸收水分
B.制熟石灰
C.加熱食物
(4)熟石灰的化學(xué)式為 , 它可用于制備補(bǔ)碘劑Ca(IO3)2 , 其中碘元素的化學(xué)價(jià)為 .
(5)“冰洲石”(主要成分為CaCO3)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學(xué)方程式表示其原因: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從化學(xué)視角回答:(1)用洗潔精洗去餐盤上油漬的原理是__________________;
(2)不銹鋼與生鐵抗腐蝕能力不同的原因是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是為探究物質(zhì)燃燒條件設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn):
(1)該實(shí)驗(yàn)主要探究的是燃燒需要;
(2)該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是;
(3)該實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(4)若用該裝置測定空氣中氧氣體積含量為五分之一,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意事項(xiàng)有; . (寫出兩點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1) 氮?dú)?/span>________ (2)硫的+4價(jià)氧化物_____________ (3) 兩個亞鐵離子_______;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示.
(1)用裝置A制備O2①若用高錳酸鉀為原料,裝置A中缺少的儀器是 . 該反應(yīng)的化學(xué) 方程式為 .
②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料,改造裝置A的操作是: .
(2)用組合裝置BD制取氣體 ①實(shí)驗(yàn)室一般不用D裝置收集二氧化碳,原因是 .
②該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫一個).
③待觀察到氣泡放出時(shí),才能開始收集氣體.
(3)用組合裝置BC制取二氧化碳 ①裝置B中盛有的固體是(填名稱,下同),液體是 , 將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳.
②檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿,可將燃著木條置于裝置C的(填“b”或“c”)端管口處觀察現(xiàn)象.
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