現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.二氧化硫  B.活性炭  C.甲烷  D.石油  E.干冰  F.酒精
(1)可用于人工降雨的是
 
        (2)能吸附冰箱異味的是
 

(3)被譽為“工業(yè)的血液”
 
       (4)實驗室最常用的燃料是
 

(5)天然氣的主要成分是
 
         (6)能造成酸雨的是
 
考點:二氧化碳的用途,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,化石燃料及其綜合利用
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:可以從物質(zhì)的性質(zhì)著手分析物質(zhì)的用途,干冰升華吸熱;活性炭具有吸附性;石油是一種重要的工業(yè)原料;酒精具有可燃性;天然氣的主要成分是甲烷;二氧化硫溶于水,顯酸性,能造成酸雨.
解答:解:(1)干冰升華吸熱,可用于人工降雨;故填:E;
(2)活性炭具有吸附性,可用吸附冰箱異味;故填:B;
(3)石油是一種重要的工業(yè)原料,被譽為“工業(yè)的血液”;故填:D;
(4)酒精具有可燃性,是實驗室最常用的燃料;故填:F;
(5)天然氣的主要成分是甲烷;故填:C;
(6)二氧化硫溶于水,顯酸性,能造成酸雨.故填:A.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行,使用要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的儲備,以便能夠靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在托盤天平的兩盤上各放一只盛有等體積、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸燒杯,調(diào)節(jié)天平使其平衡.然后在一個燒杯中加入a克鐵粉,在另一個燒杯中加入b克鎂粉,充分反應(yīng)后,天平仍保持平衡.若已知每個燒杯中都含有m克純硫酸,當(dāng)a<
56
98
m,b<
24
98
m時,請用代數(shù)式分別表示兩種情況下a和b的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

最近,某炊具錳超標被曝光引起普遍關(guān)注.錳是種銀白色的金屬.工業(yè)上在高溫條件下,用鋁還原軟錳礦(主要成分是MnO2)制得錳,同時生成氧化鋁.錳是機體必需的元素之一,但攝入過多,會造成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傷害.
(1)如圖是錳原子結(jié)構(gòu)示意圖,錳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 
,MnO2中錳元素的化合價為
 

(2)寫出工業(yè)上生產(chǎn)金屬錳的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你能用所學(xué)的化學(xué)知識解決下列問題:
(1)生活中銅絲常用作導(dǎo)線,說明銅具有的物理性質(zhì)是
 

(2)為了防止自行車的鏈條生銹,常采用的方法是
 

(3)為了健康,我們要均衡攝入蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水、
 
等六大營養(yǎng)素,幼兒和青少年患佝僂病是因為缺
 
元素.
(4)鑒別羊毛和合成纖維可以用
 
方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等.
(1)用文字描述下列化學(xué)符號的意義:
①2H2O
 
     ②5Na+
 
   
③3C
 
       ④
-2
O
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鋅和硫酸銅溶液
 
     ②鐵絲在純氧中燃燒
 

③通電分解水
 
      ④氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液
 

(3)如圖是硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖:
c點的意義是
 
;表示硝酸鉀溶解度曲線的是
 
(填“a”或“b”,下同);t3℃時溶解度較大的是
 
,t1℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雨欣同學(xué)不小心把少量的水滴到燒得通紅較多的煤炭上,看到炭沒熄,反而竄起了很高的火焰.這一現(xiàn)象引起了她強烈的好奇心.于是,她到學(xué)校請教了老師.老師告訴她,炭和水在高溫下會生成CO、H2和CO2,CO、H2都有可燃性,所以會突然竄起很高火焰. 聽了老師的解答后,雨欣想驗證水煤氣中存在CO.她選擇上圖的部分裝置進行探究,請你和她一起完成.

①若水煤氣中確實存在CO則D中和E中的現(xiàn)象是
 

②前兩個C裝置的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A,B,C,D,E五種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,仔細觀察后回答下列相關(guān)問題:
ABCDE
(1)A物質(zhì)化學(xué)式量是
 
;
(2)屬于有機物的是
 
(填序號);
(3)標出D物質(zhì)中氧元素的化合價
 
;
(4)在一定條件下,1.7g A物質(zhì)和2.4g B物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成2.7g D物質(zhì)和另一種物質(zhì),則該物質(zhì)中含有
 
種元素;
(5)C物質(zhì)在足量的B物質(zhì)中完全燃燒生成D和E,其化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。
A、用鋁作導(dǎo)線
B、用冰塊做致冷劑
C、用氫氣做燃料
D、用木炭做吸附劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、甲烷+氧氣
點燃
水+二氧化碳
B、碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳
C、硫+氧氣
點燃
二氧化硫
D、一氧化碳+氧化銅
  △  
.
 
銅+二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案