利用分子的知識解釋，選擇合適選項：
A、分子不斷運動，溫度升高時運動加快B、分子很�。籆、分子間有間隔，受熱時間隔變大，遇冷時間隔縮小．
①濕衣服晾一段時間會變干，是因為
 
．
②可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中，是因為
 
．
③“墻內(nèi)開花墻外香”，是因為
 
．
④一滴水里的水分子個由10億人來數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個，晝夜不停，需3萬年才能數(shù)完，是因為
 
．
⑤夏天的水比冬天蒸發(fā)快，說明
 
．
⑥水受熱后變成水蒸氣，體積變大，說明
 
．
⑦糖水可以透過濾紙，說明
 
．
⑧食鹽放入水中，整杯水都有咸味，說明
 
．
考點：分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本性質(zhì)進行分析判斷解答．
解答：解：能說明分子是在不斷的運動的是：①濕衣服晾一段時間會變干；③“墻內(nèi)開花墻外香”；⑤夏天的水比冬天蒸發(fā)快；⑧食鹽放入水中，整杯水都有咸味．
能說明分子很小的是：④一滴水里的水分子個由10億人來數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個，晝夜不停，需3萬年才能數(shù)完；⑦糖水可以透過濾紙．
能說明分子間存在間隔的是：②可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中；⑥水受熱后變成水蒸氣，體積變大．
故答案為：①A；②C；③A；④B；⑤A；⑥C；⑦B；⑧A．
點評：本題很簡單，考查了分子的基本性質(zhì)，學(xué)會利用分子的性質(zhì)來解釋宏觀現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列條件的化學(xué)反應(yīng)方程式：
（1）有水生成置換反應(yīng)
 
．
（2）有水參加的分解反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

桌上放有一個空集氣瓶．一個同學(xué)說：“集氣瓶中沒有東西．”另一個同學(xué)說：“集氣瓶中有物質(zhì)．”你認(rèn)為哪個同學(xué)說得對？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）為測定某專用實驗室內(nèi)空氣中氧氣的含量，需對室內(nèi)空氣取樣檢驗．請設(shè)計一簡單方法，取出室內(nèi)空氣樣品．可供選用的實驗用品有：燒杯、集氣瓶、水槽、漏斗、量筒、膠皮管、玻璃片、水．
（2）取一段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放人一支潔凈的試管底部，將試管倒放在一個盛有水的燒杯里（鐵絲穩(wěn)定而不下落），再裝配一支沒有鐵絲的試管做對照實驗（如圖）．?dāng)?shù)天后，能觀察到什么現(xiàn)象？通過實驗，你對防止鐵制品銹蝕有什么建議？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用氫氧化鋁治療胃酸過多
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請回答以下生活中的問題：
（1）通常所說的煤氣中毒是指由
 
（填物質(zhì)化學(xué)式）引起的中毒．
（2）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以
 
（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（3）居民現(xiàn)主要以天然氣為燃料，請你寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式
 
；
（4）生活中可以通過
 
來降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“曾青得鐵化為銅”的反應(yīng)原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是生活中常用的物質(zhì)：①醋②維生素C③碳酸氫鈉④食鹽．請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：蒸饅頭時為使饅頭疏松多孔常加入的物質(zhì)是
 
；除去暖壺序的水垢，可選用
 
；常用作防腐劑和調(diào)味劑的是
 
．（選用序號填寫即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
（1）兩個氫氧根離子
 

（2）正三價的鋁元素：
 

（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 

（4）m個鎂離子
 

（5）硫酸銅
 
．

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同步練習(xí)冊答案