Question

（1）用下列序號填空：
①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙
能直接加熱的玻璃儀器

②

；吸取或滴加少量液體的儀器

③

；
（2）下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問題：
①寫出標號儀器的名稱 ①

鐵架臺

；
②寫出用A裝置制取氧氣的文字表達式

高錳酸鉀

△

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

，收集裝置可選用

D或E

（填標號）；選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時，甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團棉花，其目的是：

防止高錳酸鉀阻塞導(dǎo)氣管

；甲同學(xué)做完實驗后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，可能的原因有

試管外壁有水

（請講出其中的一條）
③實驗室制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法，該方法制氧氣有許多優(yōu)點，如：

AB

（填序號）．
A．產(chǎn)物無污染   B．不需加熱   C．需加熱   D．生成物只有氧氣
④乙同學(xué)選用裝置C和D制取并收集二氧化碳，如何檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿？

用燃著的木條放到集氣瓶口

，檢查C裝置氣密性時，用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管，向分液漏斗內(nèi)倒入水，打開活塞，若觀察到

漏斗內(nèi)液面不下降

，說明氣密性好．

Answer 1

分析：（1）運用常見儀器的名稱解答
（2）運用常見儀器的知識解答①．運用高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；收集氣體的方法；運用高錳酸鉀制取氧氣的基本操作解答②題．運用雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣解答③．運用二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)和大氣壓強的相關(guān)知識解答④

解答：解：（1）試管、燃燒匙可直接加熱但燃燒匙是金屬制的，燒杯杯底面積大不能直接加熱，膠頭滴管可用于吸取或滴加少量的液體，故（1）答案：②③
（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣不溶于水密度比空氣密度大故可選用排水法和向上排空氣法解答，高錳酸鉀加熱會堵塞導(dǎo)管所以放一團棉花，試管炸裂可能因為倒吸或試管外壁有水，故答案：①鐵架臺②高錳酸鉀

△

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣   D或E．故答案：防止高錳酸鉀阻塞導(dǎo)氣管      試管外壁有水（其它答案合理即可）
③過氧化氫在二氧化錳做催化劑的作用常溫下就可快速產(chǎn)生氧氣和水，故②答案：AB
④二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，只要裝置不漏氣內(nèi)外氣體壓強相等漏斗內(nèi)的液面不變．故答案：用燃著的木條放到集氣瓶口     漏斗內(nèi)液面不下降（合理即可）

點評：本題綜合性考查氣體的實驗室制取方法，運用已有的知識總結(jié)出選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)和收集氣體的方法，平時注意總結(jié)概況．